The impact of outside social support on EFL Iraqis learners’ motivation at university level
المؤلفون المشاركون
Husayn, Jumah Qadir
al-Mufti, Khaldun Walid Husam
المصدر
Journal of University of Human Development
العدد
المجلد 5، العدد 3 (s+conf) (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 103-107، 5ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
5
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
اللغة الإنجليزية و آدابها
الموضوعات
الملخص EN
There are many reasons for learning a foreign or a second language.
It might be for some learners, a kind of future income; while for others, it is only a hobby to learn about a new culture of a foreign country.
The present study aims to investigate what factors play in learning English language.
This paper also highlights the influence of the factor of outside social support such as good income job on the other factors of motivation.
Data were gathered through scale questionnaire distributed to 60 EFL learners and 10 semi-structured interviews with randomly selected students from two different departments of English in two colleges, college of arts and college of education for humanities at Anbar University, Iraq.
The data were analyzed using SPSS tool.
The results indicated that the motivation to learn English varied according to students’ intentions, goals and, attitudes towards learning.
In addition, it shows a clear statistical correlation between the outside social support–finding better career and future opportunities and goal factors.
Henceforth, the outside social support appears a significant contributor to the motivation of the EFL Iraqi learners.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Mufti, Khaldun Walid Husam& Husayn, Jumah Qadir. 2019. The impact of outside social support on EFL Iraqis learners’ motivation at university level. Journal of University of Human Development،Vol. 5, no. 3 (s+conf), pp.103-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452889
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Mufti, Khaldun Walid Husam& Husayn, Jumah Qadir. The impact of outside social support on EFL Iraqis learners’ motivation at university level. Journal of University of Human Development Vol. 5, no. 3 (Special issue conference) (Aug. 2019), pp.103-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452889
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Mufti, Khaldun Walid Husam& Husayn, Jumah Qadir. The impact of outside social support on EFL Iraqis learners’ motivation at university level. Journal of University of Human Development. 2019. Vol. 5, no. 3 (s+conf), pp.103-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452889
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendices : p. 105-107
رقم السجل
BIM-1452889
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر