تقويم منهج التربية الفنية للمرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة

العناوين الأخرى

Evaluation of the art education curriculum for the preparatory stage in light of normative standards of the subject content

المؤلفون المشاركون

متولي، شادية عبد الحليم تمام
خلاف، أمل عبد الواحد محمد
سويدان، أمل عبد الفتاح

المصدر

المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية

العدد

المجلد 9، العدد 15 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 26-75، 50ص.

الناشر

الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

50

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الحالي إلى تقويم منهج التربية الفنية الحالي في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة، والوقوف على نقاط القوة والضعف، ومراعاة مجالات المنهج الستة التي تتضمنه وثيقة المستويات المعيارية للمرحلة الإعدادية من خلال بناء استمارة تحليل المنهج الحالي وضبطها.

الملخص EN

The current research aims to evaluate the current art education curriculum in light of the standard levels of the subject's content, and to identify the strengths and weaknesses, and to take into account the six curriculum areas included in the document of the standard levels for the preparatory stage by building a form for analyzing and controlling the current curriculum.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خلاف، أمل عبد الواحد محمد وسويدان، أمل عبد الفتاح ومتولي، شادية عبد الحليم تمام. 2022. تقويم منهج التربية الفنية للمرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية،مج. 9، ع. 15، ص ص. 26-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454259

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خلاف، أمل عبد الواحد محمد....[و آخرون]. تقويم منهج التربية الفنية للمرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية مج. 9، ع. 15 (كانون الأول 2022)، ص ص. 26-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454259

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خلاف، أمل عبد الواحد محمد وسويدان، أمل عبد الفتاح ومتولي، شادية عبد الحليم تمام. تقويم منهج التربية الفنية للمرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية. 2022. مج. 9، ع. 15، ص ص. 26-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454259

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملحق: ص. 56-75

رقم السجل

BIM-1454259