واقع امتلاك معلمي التعليم العام بالمملكة العربية السعودية للتفكير المحوسب و استراتيجيات التدريس المعززة له
العناوين الأخرى
The reality that Saudi general education teachers have computational thinking and teaching strategies that enhance its skills
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية
العدد
المجلد 2021، العدد 8 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 699-735، 37ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الملحي، خالد مطلق. 2021. واقع امتلاك معلمي التعليم العام بالمملكة العربية السعودية للتفكير المحوسب و استراتيجيات التدريس المعززة له. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية،مج. 2021، ع. 8، ص ص. 699-735.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455405
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الملحي، خالد مطلق. واقع امتلاك معلمي التعليم العام بالمملكة العربية السعودية للتفكير المحوسب و استراتيجيات التدريس المعززة له. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية ع. 8 (آذار 2021)، ص ص. 699-735.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455405
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الملحي، خالد مطلق. واقع امتلاك معلمي التعليم العام بالمملكة العربية السعودية للتفكير المحوسب و استراتيجيات التدريس المعززة له. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 8، ص ص. 699-735.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455405
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1455405
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
