الإنغماس الأكاديمي و علاقته بالتنظيم الذاتي المعرفي لدى طلبة جامعة البصرة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 12 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 146-164، 19ص.
الناشر
جامعة باجي مختار-عنابة قسم علم النفس مخبر تحليل العمل و الدراسات الأرغونومية
تاريخ النشر
2021-08-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
لقد هدفت الدراسة للتعرف على مستوى الانغماس الأكاديمي و التنظيم الذاتي لدى طلبة الجامعة و حسب متغير الجنس (ذكور-إناث) و العلاقة بين الانغماس الأكاديمي و التنظيم الذاتي المعرفي.
و بلغت عينة البحث (400) من طلبة جامعة البصرة، و تم التحقق من الصدق و الثبات لمقياسي الدراسة و أظهرت النتائج أن طلبة الجامعة لديهم مستوى مرتفع في الانغماس الأكاديمي و التنظيم الذاتي المعرفي و وجود علاقة ارتباطيه موجبه بين الانغماس الأكاديمي و التنظيم الذاتي و بناءا على النتائج خرجت الباحثة بمجموعة من التوصيات.
الملخص EN
The study aimed to identify the level of academic immersion and self-regulation among university students, according to the gender variable (male-female), and the relationship between academic immersion and cognitive self-regulation.
The research sample amounted to (400) students from the University of Basra, and the validity and reliability of the two study scales were verified.
The results showed that the university students have a high level of academic immersion and cognitive self-regulation, and there is a positive correlation between academic immersion and self-regulation, and based on the results, the researcher came up with a set of recommendations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هبة مجيد عيسى. 2021. الإنغماس الأكاديمي و علاقته بالتنظيم الذاتي المعرفي لدى طلبة جامعة البصرة. مجلة التكامل،مج. 5، ع. 12، ص ص. 146-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455640
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هبة مجيد عيسى. الإنغماس الأكاديمي و علاقته بالتنظيم الذاتي المعرفي لدى طلبة جامعة البصرة. مجلة التكامل مج. 5، ع. 12 (آب 2021)، ص ص. 146-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455640
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هبة مجيد عيسى. الإنغماس الأكاديمي و علاقته بالتنظيم الذاتي المعرفي لدى طلبة جامعة البصرة. مجلة التكامل. 2021. مج. 5، ع. 12، ص ص. 146-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455640
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 162-164
رقم السجل
BIM-1455640
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر