متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي

المؤلفون المشاركون

مطاطلة، موسى
زينب عبد النوري

المصدر

مجلة التكامل

العدد

المجلد 4، العدد 10 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 75-90، 16ص.

الناشر

جامعة باجي مختار-عنابة قسم علم النفس مخبر تحليل العمل و الدراسات الأرغونومية

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

الاقتصاد و التجارة
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

في مقالنا هذا سنحاول معرفة اهم متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي، و التي تعد من أهم الأساليب الحديثة التي استحوذت على اهتمامات العديد من الباحثين و المفكرين حيث تعتبر من أبرز المفاهيم الإدارية حداثة و عصرية.

وقد سعت المؤسسات العامة و الخاصة إلى تطبيق هذا المفهوم لتحقيق الجودة و التميز و كنتيجة حتمية لظروف التغير السريع التي تمرها كافة القطاعات برزت الأصوات المنادية بالجودة التعليمية و فعاليتها نتيجة لما تعانيه المؤسسات التربوية بصفة عامة و مؤسسات التعليم العالي بصفة خاصة من مشكلات تحديات و تهديدات نشأت عن المتغيرات التي أحدثت تغيرات في العالم اليوم، و باعتبار مؤسسات التعليم العالي إحدى الركائز الأساسية في تحقيق البناء السليم للمجتمع و النهوض بتمنيه فقد لجأت إلى اعتماد أنظمة الجودة من خلال تطبيق برامج التغيير و التحديث على المستوين التعليمي و الإداري من اجل تحسين جودة مخرجاتها و تحقيق الارتقاء التعليمي.

الملخص FRE

La gestion de la qualité totale est considérée comme l'une des méthodes modernes les plus importantes qui ont captivé les intérêts de nombreux chercheurs et penseurs, car c'est l'un des concepts de gestion modernes et contemporains les plus importants.

Les institutions publiques et privées ont cherché à appliquer ce concept pour parvenir à la qualité et à la distinction, et comme résultat inévitable de l'évolution rapide des conditions dans tous les secteurs, des voix appelant à la qualité et à l'efficacité de l'éducation sont apparues à la suite des problèmes rencontrés par les établissements d'enseignement en général et les établissements d'enseignement supérieur en particulier des défis et menaces résultant des changements.

dans le monde aujourd'hui, et considérant les établissements d'enseignement supérieur comme l'un des principaux piliers pour parvenir à la bonne construction de la société et à l'avancement de son souhait, il a recouru à l'adoption de systèmes de qualité en appliquant des programmes de changement et de modernisation aux niveaux éducatif et Administratif afin d'améliorer la qualité de ses résultats et de réaliser des progrès éducatifs.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مطاطلة، موسى وزينب عبد النوري. 2020. متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي. مجلة التكامل،مج. 4، ع. 10، ص ص. 75-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455826

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مطاطلة، موسى وزينب عبد النوري. متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي. مجلة التكامل مج. 4، ع. 10 (كانون الأول 2020)، ص ص. 75-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455826

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مطاطلة، موسى وزينب عبد النوري. متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي. مجلة التكامل. 2020. مج. 4، ع. 10، ص ص. 75-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455826

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 89-90

رقم السجل

BIM-1455826