دور المناهج التربوية في نشر الوعي البيئي داخل المؤسسة التربوية

الملخص FRE

Le problème de l’environnement est l’une des crises les plus importantes auxquelles l’humanité est confrontée aujourd’hui, car la sensibilisation à l’environnement découle de son éducation et de sa propagation.Et parce que les institutions éducatives sont parallèles aux stades de croissance de l'individu, d'une part, et suivent l'évolution du développement de la société, d'autre part, nous retrouvons la famille, l'école, la mosquée, les clubs et divers médias, etc., tous outils pour la formation et la diffusion de la conscience environnementale .Et si l’école est l’outil le plus important de la société en matière d’éducation, le programme d’études est l’un des outils les plus importants de la même école, de sorte que ses racines s’étendent au début de l’éducation.Et puisque l’éducation a évolué dans son concept et dans ses outils, méthodes et méthodes, le programme a également évolué, en particulier dans le concept, et l’enseignant ne doit connaître que l’environnement et les problèmes des étudiants et en souligner les implications, et les guider vers les méthodes préventives de ce problème, qui sont imposées au professeur La plupart des informations sur l'environnement, et un mécanisme basé sur la sensibilisation, la compréhension et suffisamment de conviction, de sorte que le professeur puisse être un modèle et un exemple dans le domaine des pratiques environnementales saines.