استراتيجيات التعلم الحديثة : "التعلم "التعاوني أنموذجا"

المؤلف

ثلايجية، منال

المصدر

مجلة التكامل

العدد

المجلد 3، العدد 6 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 78-94، 17ص.

الناشر

جامعة باجي مختار-عنابة قسم علم النفس مخبر تحليل العمل و الدراسات الأرغونومية

تاريخ النشر

2019-08-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يعيش التعلم التعاوني توجها تربويا، اهتمت به الدراسات التربوية الحديثة، اهتماما خاصا وسعت إلى تطبيقه، و ذلك للتأثيرات الايجابية التي يؤثرها على سلوك الطلاب، ذلك أن التعلم التعاوني له دور في دمج التلاميذ مع بعضهم البعض، و العمل بحيوية و فاعلية مما يعود الطلبة على المشاركة و يطور مهاراتهم الاجتماعية و التعاونية، ، و هذا ما جعلنا نسلط الضوء على هذا الموضوع و نوليه اهتمامنا، حيث نهدف من خلال هذه الأوراق البحثية أن نتناول بشكل من التفصيل كل ما يتعلق بهذه الإستراتيجية من تعريفات، و خصائص، و عوامل مؤثرة، و عوائق و حلول.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ثلايجية، منال. 2019. استراتيجيات التعلم الحديثة : "التعلم "التعاوني أنموذجا". مجلة التكامل،مج. 3، ع. 6، ص ص. 78-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455880

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ثلايجية، منال. استراتيجيات التعلم الحديثة : "التعلم "التعاوني أنموذجا". مجلة التكامل مج. 3، ع. 6 (آب 2019)، ص ص. 78-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455880

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ثلايجية، منال. استراتيجيات التعلم الحديثة : "التعلم "التعاوني أنموذجا". مجلة التكامل. 2019. مج. 3، ع. 6، ص ص. 78-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455880

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1455880