دور الألعاب الإلكترونية في تنمية قدرات أطفال الروضة وفق متطلبات العصر من وجهة نظر معلمات الروضة
العناوين الأخرى
The role of electronic games in the development of the capacities of kindergarten children according to the requirements of the era from the perspective of kindergarten teachers
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2019، العدد 9 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 108-122، 15ص.
الناشر
كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
لبنان
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدف البحث الحالي التعرف على دور الألعاب الإلكترونية في تنمية قدرات أطفال الروضة وفق متطلبات العصر من وجهة نظر معلمات الروضة، تكونت عينة البحث من (67) معلمة رياض أطفال بنسبة (0/072) من مجتمع المديرية العامة لتربية محافظة ذي قار، جرى اختيارهم بالطريقة العشوائية من المجتمع الأصلي، ونظرا لطبيعة البحث اعتمد الباحث المنهج الوصفي، ولتحقيق أهداف البحث، أعد الباحث استبانة تكونت من (19) فقرة، مقسمة على مجالين الأول: المجال المعرفي، والمجال الثـاني: التعليمي، وجرى التحقق من صدق الاستبانة وثباتها، وأعتمدت حزمة التحليل الإحصائي (وود)) لاستخراج النتائج أظهرت النتائج.
.
إن دور الألعاب الإلكثرونية في تنمية قدرات أطفال الروضة وفق متطلبات العصر من وجهة نظر معلمات الروضة جاءت بدرجة متوسطة في المجالين المعرفي والمجال التعليمي.
2.
إن دور الألعاب الإلكثرونية في تنمية قدرات أطفال الروضة وفق متطلبات العصر من وجهة نظر معلمات الروضة تبعا لمتغير الجنس جاءت لصالح الذكور.
وقد أوصى الباحث بما يأني.
إن مرحلة رياض الأطفال مهمة جدا في تكوين الطفل وينبغي إعطائها رعاية خاصة ودور فاعل في استخدام الألعاب الإلكترونية والتقنيات والتكنولوجيا الحديثة.
ضرورة إقامة دورات تدرييية للمعلمات رياض الأطفال لتعزيز الألعاب الإلكترونية بصورة أكبر.
الملخص EN
The objective of the current research is to identify the role of electronic games in the development of the abilities of preschool children according to the requirements of the age.
From the kindergarten teachers' point of view, the sample consisted of (167) kindergarten teachers (72%) from the Dhi Qar community, Of the original society.
In view of the nature of the research, the researcher adopted the descriptive approach.
In order to achieve the objectives of the research, the researcher prepared a questionnaire consisting of (19) paragraphs divided into two fields: the cognitive field and the second field: the educational, the validity of the questionnaire was verified, (SPSS) to extract the results showed a Results: 1-The role of electronic games in the development of the capacities of kindergartens according to the requirements of the era from the perspective of kindergarten teachers came in a medium degree in the fields of knowledge and the field of education.
2-The role of electronic games in the development of the capacities of kindergarten children according to the requirements of the age from the perspective of kindergarten teachers according to gender variable came in favor of males.
The researcher recommended the following: -The stage of kindergarten is very important in the formation of the child and should be given special care and an active role in the use of electronic games and technologies and modern technology.
-The need for training courses for kindergarten teachers to promote electronic games more.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مشتاق نعمة جاسم. 2019. دور الألعاب الإلكترونية في تنمية قدرات أطفال الروضة وفق متطلبات العصر من وجهة نظر معلمات الروضة. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2019، ع. 9، ص ص. 108-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456935
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مشتاق نعمة جاسم. دور الألعاب الإلكترونية في تنمية قدرات أطفال الروضة وفق متطلبات العصر من وجهة نظر معلمات الروضة. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 9 (أيلول 2019)، ص ص. 108-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456935
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مشتاق نعمة جاسم. دور الألعاب الإلكترونية في تنمية قدرات أطفال الروضة وفق متطلبات العصر من وجهة نظر معلمات الروضة. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 2019، ع. 9، ص ص. 108-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456935
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 120-122
رقم السجل
BIM-1456935
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر