الأسلوب القيادي لمدير المدرسة و علاقته بالكفاءة الذاتية للمدرسين في المدارس العامة
المؤلفون المشاركون
علي، محمد ضو علي
نجاة أبو القاسم علي
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 18 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 307-333، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
الإدارة التربوية والأصول
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، محمد ضو علي ونجاة أبو القاسم علي. 2021. الأسلوب القيادي لمدير المدرسة و علاقته بالكفاءة الذاتية للمدرسين في المدارس العامة. المجلة العلمية لكلية التربية،مج. 7، ع. 18، ص ص. 307-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457085
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، محمد ضو علي ونجاة أبو القاسم علي. الأسلوب القيادي لمدير المدرسة و علاقته بالكفاءة الذاتية للمدرسين في المدارس العامة. المجلة العلمية لكلية التربية مج. 7، ع. 18 (أيلول 2021)، ص ص. 307-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457085
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، محمد ضو علي ونجاة أبو القاسم علي. الأسلوب القيادي لمدير المدرسة و علاقته بالكفاءة الذاتية للمدرسين في المدارس العامة. المجلة العلمية لكلية التربية. 2021. مج. 7، ع. 18، ص ص. 307-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457085
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 326-331
رقم السجل
BIM-1457085
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
