حوكمة الجامعة الجزائرية : بين آليات التطبيق و معوقاتها

الملخص AR

تعبر الجامعة مؤسسة ذات طابع خدماتي تهدف من خلال مخرجاتها الى تلبية متطلبات المجتمع المتعددة في مختلف قطاعات الحياة، و يتوقع أن تكون هذه المخرجات في مستوى تطلعات الإفراد ليتم الإشباع الوافر للحاجات و الرغبات، في هذا الإطار فان هذه الجامعة بمختلف مكوناتها ( أساتذة، طلبة إدارة ) يجب أن تعمل بتناسق و تكامل كبيرين باعتماد مختلف الآليات و الميكانيزمات ذات العلاقة الوطيدة بالمراقبة و المحاسبة و تحمل المسؤوليات أو ما يعرف: بالحوكمة لضبط ايجابية و فعالية العملية التعليمية الجامعية بشكل عام.

لكن هل الجامعة الجزائرية اليوم قادرة على اعتماد هذه الحوكمة؟ هل مكونات نسقها له مفهوم مشترك لهذه الحوكمة؟ هل تم التحضير لاعتماد ها و فق الشروط الضرورية؟ ما هي معوقات تطبيقها و كيفية تعزيزها بحيث تكون هذه المؤسسة في مستوى الجودة و التميز لتحقيق التنمية في المجتمع؟