The impact of a proposed unit based on the intercultural approach on developing secondary students writing
المؤلف
المصدر
Journal of Education Studies and Humanities
العدد
المجلد 13، العدد 4، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 331-356، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر تطبيق منهج الثقافات في تنمية مهارات الكتابة الوصفية لمجموعة مكونة من 54 طالبا في المرحلة الثانوية من إحدى مدارس اللغات في القاهرة، وقد تم استخدام التصميم شبه التجريبي المسمى تصميم المجموعة غير المكافئ في هذه الدراسة.
حيث تم اختيار فئتين سليمتين بشكل عشوائي لتمثيل كلا المجموعتين.
تلقت المجموعة التجريبية تدريبا من خلال أنشطة المقاربة بين الثقافات المقترحة لتطوير المهارات الفرعية للكتابة الوصفية، بينما تلقت المجموعة الضابطة التعليمات التقليدية.
تم إجراء اختبار ما قبل / بعد الكتابة للمجموعتين قبل و بعد العلاج.
أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مهارات الكتابة الوصفية.
وقد أثبت هذا أن نهج التواصل بين الثقافات لم يطور مهارات الكتابة لدى المشاركين فحسب، بل زاد أيضا من وعيهم الثقافي.
الكلمات المفتاحية: مقاربة الثقافات، الكتابة، المرحلة الثانوية
الملخص EN
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر تطبيق منهج الثقافات في تنمية مهارات الكتابة الوصفية لمجموعة مكونة من 54 طالبا في المرحلة الثانوية من إحدى مدارس اللغات في القاهرة، وقد تم استخدام التصميم شبه التجريبي المسمى تصميم المجموعة غير المكافئ في هذه الدراسة.
حيث تم اختيار فئتين سليمتين بشكل عشوائي لتمثيل كلا المجموعتين.
تلقت المجموعة التجريبية تدريبا من خلال أنشطة المقاربة بين الثقافات المقترحة لتطوير المهارات الفرعية للكتابة الوصفية، بينما تلقت المجموعة الضابطة التعليمات التقليدية.
تم إجراء اختبار ما قبل / بعد الكتابة للمجموعتين قبل و بعد العلاج.
أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مهارات الكتابة الوصفية.
وقد أثبت هذا أن نهج التواصل بين الثقافات لم يطور مهارات الكتابة لدى المشاركين فحسب، بل زاد أيضا من وعيهم الثقافي.
الكلمات المفتاحية: مقاربة الثقافات، الكتابة، المرحلة الثانوية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Lutfi, Manal. 2021. The impact of a proposed unit based on the intercultural approach on developing secondary students writing. Journal of Education Studies and Humanities،Vol. 13, no. 4، ج. 1, pp.331-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459651
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Lutfi, Manal. The impact of a proposed unit based on the intercultural approach on developing secondary students writing. Journal of Education Studies and Humanities Vol. 13, no. 4, ج. 1 (2021), pp.331-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459651
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Lutfi, Manal. The impact of a proposed unit based on the intercultural approach on developing secondary students writing. Journal of Education Studies and Humanities. 2021. Vol. 13, no. 4، ج. 1, pp.331-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459651
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1459651
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
