الكف السلوكي و القلق الاجتماعي لدى عينة من طلاب الجامعة : دراسة تنبؤية ارتباطية

المؤلف

مروة محمود جمال الدين

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 80، العدد 4، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 199-215، 17ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث لدراسة العلاقة بين الكف السلوكي و القلق الاجتماعي لدي عينة من طلاب الجامعة، و تكونت عينة الدراسة (70) طالب و طالبة من طلاب كلية التربية جامعة طنطا تتراوح اعمارهم من (18- 22) سنة، وقامت الباحثة باستخدام مقياس القلق الاجتماعي (اماني عبد المقصود، 2007) و مهمة طلاقة التصميم (احمد الحسيني هلال، 2012)، و اظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة احصائية بين كلا من القلق الاجتماعى و الكف السلوكى عند مستوى دلالة 0.01، مما يظهر مدى قوة العلاقة الطردية بين القلق الاجتماعى و الكف السلوكى لدى الطلاب عينة البحث، وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات مجموعتى (الذكور و الاناث) على مقياس الكف السلوكى لصالح الاناث، عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات مجموعتى (الذكور و الاناث) على مقياس القلق الاجتماعى، وجود تأثير دال احصائيا عند مستوى دلالة (0.01) للمتغيرات المستقلة وهى (الكف السلوكى) على المتغير التابع (القلق الاجتماعى لدى طلبة الجامعة) و من هنا يمكننا التنبؤ بالقلق الاجتماعي من الكف السلوكي

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مروة محمود جمال الدين. 2020. الكف السلوكي و القلق الاجتماعي لدى عينة من طلاب الجامعة : دراسة تنبؤية ارتباطية. مجلة كلية التربية،مج. 80، ع. 4، ج. 1، ص ص. 199-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459937

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مروة محمود جمال الدين. الكف السلوكي و القلق الاجتماعي لدى عينة من طلاب الجامعة : دراسة تنبؤية ارتباطية. مجلة كلية التربية مج. 80، ع. 4، ج. 1 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 199-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459937

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مروة محمود جمال الدين. الكف السلوكي و القلق الاجتماعي لدى عينة من طلاب الجامعة : دراسة تنبؤية ارتباطية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 80، ع. 4، ج. 1، ص ص. 199-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459937

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1459937