فاعلية برنامج التطوير النوعي التدريبي (خبرات) في النمو المهني للمعلمين و المعلمات (الدفعة الأولى) بجامعة تورنتو بكندا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 79، العدد 3، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 488-532، 45ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الى التعرف إلى مستوى فاعلية برنامج التطوير النوعي التدريبي (خبرات) في النمو المهني للمعلمين و المعلمات، و الكشف عن مدى وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة ( 0.05 =) في مستوى فاعلية برنامج التطوير النوعي التدريبي (خبرات) في النمو المهني للمعلمين و المعلمات تبعا لمتغير الجنس، بالإضافة الى التعرف على درجة تقييم المعلمين و المعلمات (عينة الدراسة) للمدربين و لبرنامج التطوير النوعي التدريبي (خبرات).
لتحقيق أهداف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي من خلال الاعتماد على الاستبانة لجمع البيانات.
تكون مجتمع الدراسة من جميع المرشحين من المعلمين و المعلمات الدفعة الأولى 2017م لبرنامج التدريب النوعي (خبرات) بجامعة تورنتو، أما عينة البحث فاختار الباحث (30) معلما و معلمة بالطريقة القصدية الغرضية.
توصلت الدراسة إلى أن مستوى فاعلية برنامج التطوير النوعي التدريبي (خبرات) في النمو المهني للمعلمين و المعلمات جاء مرتفعا، كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية ( 0.05 =) تعزى للجنس في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية، كما اظهرت النتائج ان درجة تقييم المعلمين و المعلمات (عينة الدراسة) لبرنامج التطوير النوعي التدريبي (خبرات) بجامعة تورنتو بكندا و للمدربين جاءت عالية.
وفي ضوء ما توصل اليه البحث من نتائج، اوصى الباحث بأن يقوم المعلمون و المعلمات الذين خضعوا للبرنامج بنقل أثر التعلم بتدريب معلمي و معلمات المدارس في المملكة العربية السعودية حتى يزودوهم بأفضل الطرق لتحسين مستوى أدائهم التدريسي، و رفع مستوى نموهم المهني.
كما اوصى الباحث بدعم البحث العلمي و تشجيع المعلمين الذين طبقوا برنامج التطوير النوعي التدريبي (خبرات) على اجراء بحوث علمية و تحفيزهم من خلال المكافآت التشجيعية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القحطاني، حسين بن مشبب سعيد. 2020. فاعلية برنامج التطوير النوعي التدريبي (خبرات) في النمو المهني للمعلمين و المعلمات (الدفعة الأولى) بجامعة تورنتو بكندا. مجلة كلية التربية،مج. 79، ع. 3، ج. 1، ص ص. 488-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459948
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القحطاني، حسين بن مشبب سعيد. فاعلية برنامج التطوير النوعي التدريبي (خبرات) في النمو المهني للمعلمين و المعلمات (الدفعة الأولى) بجامعة تورنتو بكندا. مجلة كلية التربية مج. 79، ع. 3، ج. 1 (تموز 2020)، ص ص. 488-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459948
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القحطاني، حسين بن مشبب سعيد. فاعلية برنامج التطوير النوعي التدريبي (خبرات) في النمو المهني للمعلمين و المعلمات (الدفعة الأولى) بجامعة تورنتو بكندا. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 79، ع. 3، ج. 1، ص ص. 488-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459948
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1459948
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر