Exploitation du coaching pour évoluer les compétences professionnelles créatives des futurs - enseignants de fle à la faculté de pédagogie de tanta
المؤلفون المشاركون
Abd al-Ghani, Shaban Muhammad
al-Jallad, Basmah Kamal al-Sayyid
المصدر
Journal of the Education College at Tanta University
العدد
المجلد 83، العدد 3، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 1-24، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
La formation des enseignants est considérée comme processus alimenté par divers compétences: la maîtrise de la langue qu'il enseigne, les compétences professionnelles pour transmettre les savoirs à ses élèves.
Vu l'importance des compétences professionnelles, on a vu naitre plusieurs référentiels de compétences des enseignants.
La chercheuse a appliqué une étude pilote aux futurs - enseignants à la faculté de Pédagogie, université de Tanta.
La chercheuse a appliqué une grille d'observation des compétences professionnelles, cette grille vise à:
- Savoir les compétences professionnelles créatives des futurs- enseignants de FLE.
- Déterminer le niveau de maîtrise de ces compétences chez les futurs- enseignants de FLE.
D'après les résultats de cette recherche actuelle, on peut présenter les recommandations suivantes: Les contenus universitaires doivent intégrer le coaching comme une forme d'accompagnement des futurs - enseignants afin de les rendre coachs en classe de F.
L.
E.
Entrainer les futurs- enseignants à identifier les problèmes et les ressources de l'apprenant, à définir ses forces et ses faiblesses et développer des points forts ce qui motive le coaché, génère du désir d'apprendre et de maintenir la communication.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Abd al-Ghani, Shaban Muhammad& al-Jallad, Basmah Kamal al-Sayyid. 2021. Exploitation du coaching pour évoluer les compétences professionnelles créatives des futurs - enseignants de fle à la faculté de pédagogie de tanta. Journal of the Education College at Tanta University،Vol. 83, no. 3، ج. 1, pp.1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459957
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Abd al-Ghani, Shaban Muhammad& al-Jallad, Basmah Kamal al-Sayyid. Exploitation du coaching pour évoluer les compétences professionnelles créatives des futurs - enseignants de fle à la faculté de pédagogie de tanta. Journal of the Education College at Tanta University Vol. 83, no. 3, ج. 1 (Jul. 2021), pp.1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459957
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Abd al-Ghani, Shaban Muhammad& al-Jallad, Basmah Kamal al-Sayyid. Exploitation du coaching pour évoluer les compétences professionnelles créatives des futurs - enseignants de fle à la faculté de pédagogie de tanta. Journal of the Education College at Tanta University. 2021. Vol. 83, no. 3، ج. 1, pp.1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459957
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
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رقم السجل
BIM-1459957
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