تطوير المهارات القيادية لمديري المدارس الحكومية في ضوء مهارات التحول الرقمي : دراسة ميدانية بمديرية تربية لواء الجامعة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 39، العدد 1، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2023)، ص ص. 206-228، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2023-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
إدارة الأعمال
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الإدارة التربوية والأصول
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى تطوير المهارات القيادية لمديري المدارس الحكومية في ضوء مهارات التحول الرقمي، و استخدم البحث المنهج الوصفي، و تم تطبيق الاستبانة على عينة مكونة من (٢١٤) من مديري المدارس الحكومية و مساعديهم بمديرية تربية لواء الجامعة، و كان من أهم النتائج التي توصل إليها البحث الحالي أهمية التحول الرقمي في زيادة المعرفة الإدارية و الذاتية لمديري المدارس الحكومية من خلال صقل إمكانيات المدير و قدراته و إمدادهم بأنماط إدارية جديدة، و توفير المناخ الإبداعي اللازم من أجل المشاركة و التطوير و صنع اتخاذ القرار و التنمية المهنية المستدامة و توصي الباحثة : بالاستفادة من تجارب المدارس الرائدة عالمياً في مجال المدارس الرقمية، مع الأخذ بعين الاعتبار ظروف و واقع المجتمع الأردني، و مراعاة تطبيق ما يناسب من العادات و القيم و فلسفة المجتمع و ثقافته، و إجراء عملية المراجعة و التقييم المستمر للأداء من قبل المسؤولين لتصميم الانحرافات في أداء المدريين، و تقديم التغذية الراجعة لهم باستمرار، و عقد دورات تدريبية بشكل دوري و مستمر تتعلق بالتحول الرقمي، و المهارات القيادية و ذلك قبل و أثناء و بعد تعيين مديري المدارس.
الملخص EN
This research aimed to develop the leadership skills of public school principals in the light of digital transformation skills.
to achieve this aim, it used the descriptive approach, and a questionnaire was applied to a sample of (214) government school principals and their assistants in the university.
the most important finding of the current research was : there is great importance for digital transformation in increasing the administrative and self-knowledge of public school principals by refining their abilities and capabilities, providing them with new administrative patterns, and providing the necessary creative climate for participation, development, decision-making, and sustainable professional development.
the researcher recommends : benefiting from the experiences of the world-leading schools in the field of digital schools, taking into consideration the conditions and reality of Jordanian society, and what is appropriate for the customs, values, philosophy, and culture of the community, conducting a continuous review and evaluation process of performance by officials to design deviations in the principals’ performance, providing them with continuous feedback, and carrying out periodic and continuous training courses related to digital transformation and leadership skills, before, during and after recruiting school principals.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العدوان، تغريد علي إسحق. 2023. تطوير المهارات القيادية لمديري المدارس الحكومية في ضوء مهارات التحول الرقمي : دراسة ميدانية بمديرية تربية لواء الجامعة. مجلة كلية التربية،مج. 39، ع. 1، ج. 1، ص ص. 206-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460594
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العدوان، تغريد علي إسحق. تطوير المهارات القيادية لمديري المدارس الحكومية في ضوء مهارات التحول الرقمي : دراسة ميدانية بمديرية تربية لواء الجامعة. مجلة كلية التربية مج. 39، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2023)، ص ص. 206-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460594
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العدوان، تغريد علي إسحق. تطوير المهارات القيادية لمديري المدارس الحكومية في ضوء مهارات التحول الرقمي : دراسة ميدانية بمديرية تربية لواء الجامعة. مجلة كلية التربية. 2023. مج. 39، ع. 1، ج. 1، ص ص. 206-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460594
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 225-228
رقم السجل
BIM-1460594
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر