اتجاهات طلبة كلية التربية في الجامعة الإسلامية نحو التعليم الإلكتروني
العناوين الأخرى
The attitudes of students of the college of education at the Islamic university towards e-learning
المؤلفون المشاركون
مشتاوي، فاطمة الزهراء
الحسني، فاتن
المصدر
العدد
المجلد 16، العدد 1 (28 فبراير/شباط 2023)، ص ص. 526-538، 13ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2023-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة على تعرف اتجاهات طلبة كلية التربية في الجامعة الإسلامية نحو التعليم الإلكتروني.
و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، و تكونت عينة الدراسة من (97) طالب و طالبة من طلبة كلية التربية بالجامعة الإسلامية في قطاع غزة-فلسطين، و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام أداة الدراسة بعد التأكد من صدقها و ثباتها و هي مقياس الاتجاهات نحو التعليم الإلكتروني من إعداد الباحثتان.
و توصلت نتائج الدراسة إلى وجود اتجاهات إيجابية نحو التعليم الإلكتروني لدى طلبة كلية التربية، و عدم وجود فروق دالة إحصائيا لدى طلبة كلية التربية في مقياس الاتجاهات نحو التعليم الإلكتروني تعزى للجنس، و عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مقياس الاتجاهات نحو التعليم الإلكتروني لدى طلبة كلية التربية تعزى للمؤهل العلمي.
الملخص EN
This study aimed at identifying the attitudes of students of the college of education at the Islamic university towards e-learning.
the study used the descriptive approach, and the study sample consisted of (97) male and female students from the faculty of education at the Islamic university in the Gaza strip-Palestine.
to achieve the goals of the study, the tool of study was used after making sure of its sincerity and consistency, and the scale of attitudes towards e-learning prepared by the two researchers.
the results of the study found that there are positive attitudes towards e-learning among students of the college of education, and there were no statistically significant differences among students of the college of education in the scale of attitudes toward e-learning attributed to sex, there were no statistically significant differences in the scale of attitudes towards e-education of students of the college of education attributed for educational qualification.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحسني، فاتن ومشتاوي، فاطمة الزهراء. 2023. اتجاهات طلبة كلية التربية في الجامعة الإسلامية نحو التعليم الإلكتروني. دراسات نفسية و تربوية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 526-538.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1461361
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحسني، فاتن ومشتاوي، فاطمة الزهراء. اتجاهات طلبة كلية التربية في الجامعة الإسلامية نحو التعليم الإلكتروني. دراسات نفسية و تربوية مج. 16، ع. 1 (شباط 2023)، ص ص. 526-538.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1461361
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحسني، فاتن ومشتاوي، فاطمة الزهراء. اتجاهات طلبة كلية التربية في الجامعة الإسلامية نحو التعليم الإلكتروني. دراسات نفسية و تربوية. 2023. مج. 16، ع. 1، ص ص. 526-538.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1461361
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 537-538
رقم السجل
BIM-1461361
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر