العلاقة بين المرحلة الدراسية و مهارة رسم خارطة ليبيا : (جامعة طرابلس كلية التربية قصر بن غشير)‎ كنموذج

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

ليبيا

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

إن الموارد البشرية هي ثروة الشعوب بما لديهم من قدرات علمية و مهارات فنية اكتسبوها خلال رحلتهم التعليمية و ما صحبها من معرفة و تنمية و أخلاق في إطار القيم الاجتماعية.

في هذه الورقة البحثية سلط الضوء على وسيلة تعليمية هامة في الكيان العلمي و العمود الفقري لمادة الجغرافيا ألا و هي الخريطة، حيث ركز البحث على شريحة الطلبة بقسم الجغرافيا / كلية التربية / قصر بن غشير كنموذج بهدف تقييم مستوى مهاراتهم في رسم خريطة ليبيا (الوطن) على مستوى الفصول الدراسية.

من المنطقي أن تكون الفرضية، كلما زاد المستوى الدراسي زادت المهارة العلمية و الفنية لدى الطلاب في رسم الخريطة، لكن و من خلال تحليل البيانات أوضحت النتائج أن الزيادة في المستوى الدراسي )المرحلة الدراسية)لم يكن له تأثير على زيادة مهارة الطلاب في رسم الخريطة.

لذا توصي الباحثتان بالاهتمام بالجانب العملي لمادة الجغرافيا و إعادة صياغة أهداف منهج الجغرافيا من التعليم الأساسي و المتوسط و الجامعي لبناء شخصية مستقلة للطالب منذ نعومة أظافره ليواكب بها عصر الخرائط الرقمية المتشعبة في كل مجالات الحياة، لتصبح لديه القدرة على فهمها و قراءتها و استخدامها ليرتقي بها في مجتمعة و أيضا لتسهل عليه تعقيد الحياة في مختلف المجالات.

الملخص EN

Human resources are the main capital of each nations through sciense, skills, knowledge and traditions.this paper highligthed the cornerstone of geographical sciense which is mapping.the resercher focuse on the evaluations of the relations between the skills of mapping and the stages of the studies in group of university students at the faculty of gaser ben gasher department of geography .the result of the study showes no relation between of the study and the ability of mapping.the reccomanditions the reserchear are increas the practical aspect of geographical sciense from early school in order to prepar the new genrations for the digital era which became a reality and geographical informations system pluse training the trainee.gis, tot.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الصقر، ملاك حسن والدرهوبي، هنية علي. 2018. العلاقة بين المرحلة الدراسية و مهارة رسم خارطة ليبيا : (جامعة طرابلس كلية التربية قصر بن غشير) كنموذج. مجلة العلوم الإنسانية و العلمية و الاجتماعية،مج. 2018، ع. 5، ص ص. 45-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1462180

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الصقر، ملاك حسن والدرهوبي، هنية علي. العلاقة بين المرحلة الدراسية و مهارة رسم خارطة ليبيا : (جامعة طرابلس كلية التربية قصر بن غشير) كنموذج. مجلة العلوم الإنسانية و العلمية و الاجتماعية ع. 5 (حزيران 2018)، ص ص. 45-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1462180

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الصقر، ملاك حسن والدرهوبي، هنية علي. العلاقة بين المرحلة الدراسية و مهارة رسم خارطة ليبيا : (جامعة طرابلس كلية التربية قصر بن غشير) كنموذج. مجلة العلوم الإنسانية و العلمية و الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 5، ص ص. 45-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1462180

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 52-53

رقم السجل

BIM-1462180

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر