سبل تربوية مقترحة لتفعيل دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الثقافي لدى طلبة الجامعات الأردنية بعد جائحة كوفيد 19

العناوين الأخرى

Suggested educational ways to activate the role of social networks in developing cultural awareness among Jordanian university student following COVID-19 pandemic

المؤلفون المشاركون

أبو عيادة، هبة توفيق عودة
الخطيب، مها أحمد محمد

المصدر

مجلة جامعة الزيتونة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 3، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 142-161، 20ص.

الناشر

جامعة الزيتونة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2022-03-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

تهدف الدراسة الحالية تعرف السبل التربوية المقترحة لتفعيل دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الثقافي لدى طلبة الجامعات الأردنية بعد جائحة كوفيد19، للخروج منها بالمقترحات و الإجراءات التي تساعد على تنمية الوعي الثقافي لدى طلبة الجامعات الأردنية و تحقيق المأمول منه و استثمار شبكات التواصل الاجتماعي لتعزيز الانتماء و الولاء للوطن و تجذير الوعي الثقافي، من خلال تحليل و مراجعة البحوث و الدراسات السابقة و الأدبيات التربوية التي تناولت التعليم الإلكتروني بما يضمن الخروج برؤية علاجية متكاملة لمواجهة تحديات و خطر شبكات التواصل الاجتماعي على الوعي الثقافي.

و تختلف الدراسة الراهنة عن الدراسات السابقة في منهجية الدراسة إذ تعتمد الدراسة الحالية على تحليل الأدبيات التربوية التي تداولت موضوع التعليم الإلكتروني من خلال المنهج الوصفي التحليلي الاستنباطي و في ضوء نتائج الدراسات السابقة و وفقا لرؤية الباحث تقوم الدراسة الراهنة بوضع رؤية علمية لمواجهة معوقات و مشكلات شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الثقافي لدى طلبة الجامعات الأردنية بعد جائحة كوفيد 19.

الملخص EN

The present study aims to identify the role of social networks in developing cultural awareness among jordanian university students after the covid 19 pandemic, to come out with suggestions and procedures that help develop cultural awareness among jordanian university students, achieve the desired goals aspired for, and invest the social networks to enhance the values of belonging and loyalty to the homeland and rooting cultural awareness, through the analysis and review of research, previous studies and educational literature that dealt with e-learning, in order to ensure an integrated therapeutic vision to confront the challenges and dangers of social networks on cultural awareness.

this study differs from the previous ones in its own methodology, as the present study relies on the analysis of educational literature that dealt with the subject of e-learning through the descriptive analytical deductive approach and in light of the results of previous studies and according to the researcher’s vision, this study sets a scientific vision to confront the obstacles and problems of social networks in the development of the cultural awareness among jordanian university students after the COVID-19 pandemic.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو عيادة، هبة توفيق عودة والخطيب، مها أحمد محمد. 2022. سبل تربوية مقترحة لتفعيل دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الثقافي لدى طلبة الجامعات الأردنية بعد جائحة كوفيد 19. مجلة جامعة الزيتونة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية،مج. 3، ع. 1، ص ص. 142-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1463039

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو عيادة، هبة توفيق عودة والخطيب، مها أحمد محمد. سبل تربوية مقترحة لتفعيل دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الثقافي لدى طلبة الجامعات الأردنية بعد جائحة كوفيد 19. مجلة جامعة الزيتونة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية مج. 3، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 142-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1463039

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو عيادة، هبة توفيق عودة والخطيب، مها أحمد محمد. سبل تربوية مقترحة لتفعيل دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الثقافي لدى طلبة الجامعات الأردنية بعد جائحة كوفيد 19. مجلة جامعة الزيتونة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 3، ع. 1، ص ص. 142-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1463039

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1463039