المدونات الإلكترونية و دورها في التحصيل العلمي : دراسة تحليلية على عينة من طلاب جامعة قاصدي مرباح ورقلة
العناوين الأخرى
Blogging and its role in educational attainment an analytical : study on a sample of students of Kassadi University, Mirbah and Ouargla
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للمعلوماتية و أمن المعلومات
العدد
المجلد 2، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 33-56، 24ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى تطبيق فروض نظرية الاستخدامات و الإشباعات لمعرفة دوافع استخدام الطلبة للمدونات الكترونية، و مدى الاستفادة و الإشباعات المحققة في تنمية التحصيل العلمي.
و كان لهذه الدراسة جملة من الأهداف يسعى الباحث لتحقيقها لما لهذه الدراسة من أهمية بالغة في البحث العلمي، و قد اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، و استعنا بأداة الاستبيان لجمع البيانات، حيث قمنا بتوزيع استمارة الاستبيان على 100 طالب في التخصصات التالية: إعلام و اتصال، علوم سياسية، لغة إنجليزية و لغة فرنسية، و بينت الدراسة أن معظم الطلبة يطلعون على المدونات منذ أزيد من سنة و يتصفحونها لدوافع علمية، و أن أكثر المعلومات التي يبحث عنها الطلبة في تصفحهم للمدونات الالكترونية هي معلومات علمية، متخصصة، و اعتبارها مصدرا للمعلومات و تساعدهم في مجالهم العلمي.
و تنمي التحصيل العلمي من خلال إثراء المعرفة وتوفرها على معلومات قيمة، الاطلاع على ماهو جديد و تنوع المعلومات و التفاعلية التي تتميز بها و غيرها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعداوي، فاطمة الزهراء. 2021. المدونات الإلكترونية و دورها في التحصيل العلمي : دراسة تحليلية على عينة من طلاب جامعة قاصدي مرباح ورقلة. المجلة العربية للمعلوماتية و أمن المعلومات،مج. 2، ع. 5، ص ص. 33-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464066
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعداوي، فاطمة الزهراء. المدونات الإلكترونية و دورها في التحصيل العلمي : دراسة تحليلية على عينة من طلاب جامعة قاصدي مرباح ورقلة. المجلة العربية للمعلوماتية و أمن المعلومات مج. 2، ع. 5 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 33-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464066
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعداوي، فاطمة الزهراء. المدونات الإلكترونية و دورها في التحصيل العلمي : دراسة تحليلية على عينة من طلاب جامعة قاصدي مرباح ورقلة. المجلة العربية للمعلوماتية و أمن المعلومات. 2021. مج. 2، ع. 5، ص ص. 33-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464066
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1464066
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر