![](/images/graphics-bg.png)
أثر اختلاف نمط التعلم (مقلوب-الكترونى) القائم على تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية مهارات الصيانة و التفكير البصرى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
المؤلف
العدد
المجلد 4، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 255-355، 101ص.
الناشر
الجمعية الدولية للتعليم و التعلم الإلكتروني
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
101
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالى الى تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلى و التفكير البصرى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وذلك من خلال نمطى التعلم (المقلوب / الكترونى) القائم على تكنولوجيا الواقع المعزز، و تكونت عينة الدراسة من 65 طالبا و طالبة من طلاب الفرقة الرابعة بقسم تكنولوجيا التعليم وتم تقسيمهم عشوائيا الى مجموعتين تجريبتين، و تبنت الباحثة النموذج العام لتصميم نمطى التعلم ( المقلوب/ الكترونى ) القائم على تكنولوجيا الواقع المعزز، وقامت الباحثة بتطبيق أدوات البحث وهما اختبار التحصيل المعرفى، و بطاقة ملاحظة مهارات صيانة الحاسب الآلى، و مقياس التفكير البصرى قبليا و بعديا، و ظهرت النتائج لصالح التطبيق البعدى للمجموعة التجريبية الأولى التى درس طلابها بنمط التعلم المقلوب القائم على تكنولوجيا الواقع المعزز – في كل من الاختبار التحصيلى المعرفي و بطاقة الملاحظة و مقياس التفكير البصرى.
الكلمات المفتاحية: الواقع المعزز – نمط التعلم المقلوب – التعلم الالكترونى - التفكير البصرى
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أمل إبراهيم حمادة. 2021. أثر اختلاف نمط التعلم (مقلوب-الكترونى) القائم على تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية مهارات الصيانة و التفكير البصرى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مج. 4، ع. 3، ص ص. 255-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464199
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أمل إبراهيم حمادة. أثر اختلاف نمط التعلم (مقلوب-الكترونى) القائم على تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية مهارات الصيانة و التفكير البصرى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مج. 4، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 255-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464199
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أمل إبراهيم حمادة. أثر اختلاف نمط التعلم (مقلوب-الكترونى) القائم على تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية مهارات الصيانة و التفكير البصرى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. . 2021. مج. 4، ع. 3، ص ص. 255-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464199
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1464199
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)