L’évaluation des établissements scolaires au Maroc: état actuel et perspectives
المؤلف
المصدر
Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
العدد
المجلد 2019، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 166-174، 9ص.
الناشر
المركز المغربي للتقييم و البحث التربوي
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص EN
This article deals with the problem of the evaluation of institutions in the Moroccan context.
it establishes an inventory of its progressive institutionalization within the education system, achievements in the field, training in the evaluation of institutions, while pointing out the risks of abuse related to institutional evaluation.
it is also about proposing conditions for a successful implementation.
he mentions the disturbing situation of the institutional evaluation in Morocco; it indicates a weakness in the training of the actors, the importance of the control procedures to complete the administrative formalities, and the absence of a system of the evaluation of the establishments.
الملخص FRE
L’article traite la problématique de l’évaluation des établissements au contexte Marocain.
il pose un état des lieux de sa progressive institutionnalisation au sein du système éducatif, des réalisations en la matière, de la formation à l’évaluation des établissements, tout en signalant les risques de dérives liée à l’évaluation institutionnelle.
il s’agit aussi de proposer des conditions pour une mise en œuvre réussie.
l’article évoque la situation inquiétante de l’évaluation institutionnelle au Maroc; il indique une faiblesse au niveau de la formation des acteurs, la prégnance des procédures de contrôle pour accomplir les formalités administratives, et l’absence de dispositif de l’évaluation des établissements.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Azizoun, Muhammad. 2019. L’évaluation des établissements scolaires au Maroc: état actuel et perspectives. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative،Vol. 2019, no. 2, pp.166-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465116
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Azizoun, Muhammad. L’évaluation des établissements scolaires au Maroc: état actuel et perspectives. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative No. 2 (Oct. 2019), pp.166-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465116
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Azizoun, Muhammad. L’évaluation des établissements scolaires au Maroc: état actuel et perspectives. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative. 2019. Vol. 2019, no. 2, pp.166-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465116
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes indexes.
رقم السجل
BIM-1465116
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