دور المشرف التربوي في تطوير المناهج الدراسية لدى عينة من مشرفي مرحلة التعليم الأساسي في منطقة الجبل الأخضر

العناوين الأخرى

The role of the educational inspectors in the curriculum development about sample of primary school inspectors in Aljabal Alakhdher region

المؤلف

الرابطي، محمد عبد الرحمن

المصدر

مجلة جامعة صبراتة العلمية

العدد

المجلد 2019، العدد 5 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 100-120، 21ص.

الناشر

جامعة صبراتة

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

ليبيا

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

استهدف البحث الكشف عن أهمية دور المشرف التربوي في تطوير المناهج الدراسية، لدى عينة من مشرفي مرحلة التعليم الأساسي بمنطقة الجبل الأخضر، ضمت عينة البحث في صورتها النهائية (70) مشرفا، منهم (57) ذكور، (13) إناث، و تحقيقا لأهداف البحث، قام الباحث بإعداد استبيان لمعرفة دور المشرف التربوي في تطوير المناهج، و تم التأكد من خصائصه السيكومترية، و أظهرت نتائج البحث بأن هناك دور للمشرف التربوي في تطوير المناهج الدراسية، حيث وجدت فروق ذات دلالة إحصائية لصالح متوسط العينة مقارنة بالمتوسط الفرضي للاستبيان، و كما أظهرت النتائج بأن هناك فروق ذات دلالة إحصائية على بعد التقويم وفقا لمتغير النوع لصالح الإناث، بينما أظهرت النتائج بأنه ليس هناك فروق ذات دلالة إحصائية على جميع أبعاد الاستبيان وفقا لمتغيري المؤهل العلمي و سنوات الخبرة.

الملخص EN

This research aims to investigate the importance of the role of educational inspectors in curriculum development.

The research sample consisted of (70) primary school inspectors from Al Jabal Al akhdar Region.

A questionnaire was designed for collecting the data for this study.

The results emphasized the importance of the role of educational inspectors in curriculum development as the statistical analysis revealed significance differences in favor of the average sample compared with the assumption average of questionnaire.

Regarding the impact of gender, the results showed a favor for females; whereas qualification and experience do not have any significant impact.

some suggestions and recommendations have been offered.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الرابطي، محمد عبد الرحمن. 2019. دور المشرف التربوي في تطوير المناهج الدراسية لدى عينة من مشرفي مرحلة التعليم الأساسي في منطقة الجبل الأخضر. مجلة جامعة صبراتة العلمية،مج. 2019، ع. 5، ص ص. 100-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465639

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الرابطي، محمد عبد الرحمن. دور المشرف التربوي في تطوير المناهج الدراسية لدى عينة من مشرفي مرحلة التعليم الأساسي في منطقة الجبل الأخضر. مجلة جامعة صبراتة العلمية ع. 5 (حزيران 2019)، ص ص. 100-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465639

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الرابطي، محمد عبد الرحمن. دور المشرف التربوي في تطوير المناهج الدراسية لدى عينة من مشرفي مرحلة التعليم الأساسي في منطقة الجبل الأخضر. مجلة جامعة صبراتة العلمية. 2019. مج. 2019، ع. 5، ص ص. 100-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465639

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.

رقم السجل

BIM-1465639