Le soutien à l’autonomie en vue d’améliorer la perception de l’employabilité des étudiants: etude qualitativeréaliséeauprès des etudiants relevant des encg au maroc

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Support for autonomy with a view to improving students’ perception of employability: a qualitative study of ENCG students in Morocco

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

المغرب

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الإدارة التربوية والأصول

الموضوعات

الملخص EN

In a context where the important role accorded to universities is no longer explained or appears paradoxical with the employability situation of young people in Morocco.

the objective of this research is to present a qualitative study carried out among ENCG students in Morocco.

this study analyzed on the software NVIVO 12 plus, notes the importance of the autotomizing pedagogical style self-reported by the teacher on the perceptions and beliefs of students, more specifically, their perceptions of the level of self-determination and their beliefs of effectiveness, as well as these impacts on the perception of individual employability.

الملخص FRE

Dans un contexte, ou le rôle important accordé aux universités ne s’explique plus ou parait paradoxal avec la situation de l’employabilité des jeunes au Maroc.

L’objectif de cette recherche est de présenter une étude qualitative réalisée auprès des étudiants relevant des ENCG au Maroc.

Cette étude analysée sur le logiciel NVIVO 12 plus, constate l’importance du style pédagogique autonomisant auto-rapportée par l’enseignant sur les perceptions et les croyances des étudiants, plus précisément, sur leurs perceptions dû niveau d’autodétermination et leurs croyances d’efficacité, ainsi que ces répercussions sur la perception de l’employabilité individuelle.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Balhajj, Said& Milhawi, Isam. 2020. Le soutien à l’autonomie en vue d’améliorer la perception de l’employabilité des étudiants: etude qualitativeréaliséeauprès des etudiants relevant des encg au maroc. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative،Vol. 2020, no. 4, pp.152-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466297

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Balhajj, Said& Milhawi, Isam. Le soutien à l’autonomie en vue d’améliorer la perception de l’employabilité des étudiants: etude qualitativeréaliséeauprès des etudiants relevant des encg au maroc. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative No. 4 (Dec. 2020), pp.152-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466297

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Balhajj, Said& Milhawi, Isam. Le soutien à l’autonomie en vue d’améliorer la perception de l’employabilité des étudiants: etude qualitativeréaliséeauprès des etudiants relevant des encg au maroc. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative. 2020. Vol. 2020, no. 4, pp.152-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466297

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes indexes.

رقم السجل

BIM-1466297

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