Le malaise du vécu social et son impact sur l’engagement académique chez les jeunes étudiants en Kabylie

العناوين الأخرى

The malaise of social experience and its impact on academic engagement among young students in Kabylia

المؤلف

Suud, Tariq

المصدر

Revue Sciences Humaines

العدد

المجلد 33، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 95-107، 13ص.

الناشر

جامعة الإخوة منتوري قسنطينة 1

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

أصبح المحيط الجامعي اليوم مصدر ضيق اجتماعي كبير للطلبة الشباب، على الرغم من الأنشطة الرياضية و الثقافية و الفكرية العديدة و المتنوعة التي يوفرها، و التي يمكن أن تسمح لهم بالارتقاء و الاندماج في هذا العالم الجامعي.

اتضح أن هؤلاء الشباب يعبرون عن رفضهم اتجاه المحيط الجامعي، الأمر الذي برز بوضوح في خطاباتهم.

الهدف من هذا المقال هو تسليط الضوء على النقاط الرئيسية للدراسة التي أجريناها مع الطلبة الشباب من جامعات تيزي وزو و بجاية و بويرة من أجل تحديد العوامل الرئيسية التي تغذي هذا الضيق الاجتماعي الذي يجتاح اكثر فاكثر هؤلاء الطلبة و آثار هذا الضيق على التزامهم الأكاديمي.

الملخص EN

The university environment has become today for young student a considerable source of social malaise.

in spite of the many and various sporting, cultural, intellectual… activities present that can allow them to flourish and integrate into the university’s world, it turns out that these young people express rather reluctance towards it, which is expressed clearly in their speeches.

the objective of this article is to highlight the main points of a study we conducted among young university students of Tizi Ouzou, Bejaia and Bouira to identify the main factors that feed this malaise gaining more and more of these young students and its effects on their academic engagement.

الملخص FRE

L’environnement universitaire est devenu aujourd’hui pour les jeunes étudiants une source de malaise social considérable.

en dépit des nombreuses et diverses activités sportives, culturelles, intellectuelles … présentes et qui peuvent leur permettre de s’épanouir et de s’intégrer dans ce monde universitaire, il se trouve que ces jeunes expriment plutôt des réticences envers ce dernier, qui s’exprime clairement dans leur discours.

l’objectif de cet article est de mettre en reliefs les grands points d’une étude qu’on a réalisée auprès des jeunes étudiants des universités de Tizi-Ouzou, de Bejaïa et de Bouira afin de cerner les principaux facteurs qui nourrissent ce malaise qui gagne de plus en plus de ces jeunes étudiants et ses effets sur leur engagement académique.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Suud, Tariq. 2022. Le malaise du vécu social et son impact sur l’engagement académique chez les jeunes étudiants en Kabylie. Revue Sciences Humaines،Vol. 33, no. 4, pp.95-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466834

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Suud, Tariq. Le malaise du vécu social et son impact sur l’engagement académique chez les jeunes étudiants en Kabylie. Revue Sciences Humaines Vol. 33, no. 4 (Dec. 2022), pp.95-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466834

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Suud, Tariq. Le malaise du vécu social et son impact sur l’engagement académique chez les jeunes étudiants en Kabylie. Revue Sciences Humaines. 2022. Vol. 33, no. 4, pp.95-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466834

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 105-107

رقم السجل

BIM-1466834