Les effets de l'université Algérienne sur l'intention entrepreneuriale des étudiants : le rôle médiateur de la perception de l’auto efficacité entrepreneuriale : etude exploratrice sur les étudiants des facultés (SEGC) Sur l’année 2021-2022
العناوين الأخرى
The effects of Algerian university on the entrepreneurial intention of students : the mediating role of perception of entrepreneurial self-efficacy : exploratory study on university students (SEGC) over the year 2021-2022
المؤلفون المشاركون
Tabani, Raziqah
Rajif, Nusayrah
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 485-512، 28ص.
الناشر
مركز البصيرة للبحوث و الاستشارات و الخدمات التعلمية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aims of this study is to determine the effects of the Algerian university on the entrepreneurial intention of students and the mediating role played by the perception of entrepreneurial self-efficacy, and in order to achieve this objective, we conducted a survey quantitative with 265 students from the faculties (SEGC) on 20 December 2021 to 30 September 2022.
we adopted structural equation modeling (SEM) with the PLS approach, in order to test our hypotheses.
the main results demonstrate that the perception of entrepreneurial self-efficacy plays a perfect mediating role that transmits the effect of programs and the influence of classmates on the entrepreneurial intention of students.
the study recommends that the university should adopt a strategic and systematic approach in promoting entrepreneurship and revise programs and training offers.
الملخص FRE
L’objectif de cette etude est de déterminer les effets de l’université Algérienne sur l'intention entrepreneuriale des étudiants et le rôle médiateur que joue la perception de l’auto efficacité entrepreneuriale, et afin de réaliser cet objectif, nous avons mené une enquête quantitative Auprès de 265 etudiants des facultés (SEGC) du 20 Décembre 2021 au 30 Septembre 2022.
nous avons adopté la modélisation par équation structurelle (SEM) avec l’approche pls, afin de tester nos hypothèses.
les principaux résultats démontrent que la perception de l’auto efficacité entrepreneuriale joue un rôle de médiateur parfait qui transmet l’effet des programmes et l’influence des camarades de classe sur l’intention entrepreneuriale des étudiants.
l’étude recommande que l’université devra adopter une approche stratégique et systématique dans la promotion de l’entrepreneuriat et réviser les programmes et les offres de formations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Tabani, Raziqah& Rajif, Nusayrah. 2022. Les effets de l'université Algérienne sur l'intention entrepreneuriale des étudiants : le rôle médiateur de la perception de l’auto efficacité entrepreneuriale : etude exploratrice sur les étudiants des facultés (SEGC) Sur l’année 2021-2022. Economic Studies،Vol. 22, no. 2, pp.485-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466962
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Tabani, Raziqah& Rajif, Nusayrah. Les effets de l'université Algérienne sur l'intention entrepreneuriale des étudiants : le rôle médiateur de la perception de l’auto efficacité entrepreneuriale : etude exploratrice sur les étudiants des facultés (SEGC) Sur l’année 2021-2022. Economic Studies Vol. 22, no. 2 (Dec. 2022), pp.485-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466962
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Tabani, Raziqah& Rajif, Nusayrah. Les effets de l'université Algérienne sur l'intention entrepreneuriale des étudiants : le rôle médiateur de la perception de l’auto efficacité entrepreneuriale : etude exploratrice sur les étudiants des facultés (SEGC) Sur l’année 2021-2022. Economic Studies. 2022. Vol. 22, no. 2, pp.485-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466962
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 509-512
رقم السجل
BIM-1466962
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