آليات تحقيق الجودة التعليمية في التعليم العالي اعتمادا على مبادئ إدارة الجودة الشاملة : ISO 9001 : 2000 نموذجا
العناوين الأخرى
Les mécanismes pour atteindre la qualité éducatif dans l’enseignement supérieur base sur les principes de la gestion de la qualité total : ISO 9001 : 2000 commemodèle
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 252-266، 15ص.
الناشر
مركز البصيرة للبحوث و الاستشارات و الخدمات التعلمية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة إلى عرض موضوع الجودة التعليمية، و أهم الطرق و الآليات التي يمكن إستعمالها من أجل بلوغها بإستعمال إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي و من بين آلياتها نجد سلسلة المعايير الدولية (ISO9001: 2000) و التي تهدف للإرتقاء بجودة التعليم العالي في جميع مجالاته وصولا لإنتاج مخرجات تلبي إحتياجات المجتمع.
و تبنى هذه المعايير عادة وفق منهجية من شأنها إذا طبقت بصورة صحيحة أن تحقق فلسفة الجودة الشاملة، من ذلك تحقق جميع الأهداف التنظيمية للجامعة و رفع قيمة التعليم العالي.
الملخص FRE
L’étude vise à présenter la qualité éducatif et les méthodes et mécanismes les plus importants qui peuvent être utilisés pour y parvenir en utilisant la qualité totale dans les établissements d'enseignement supérieur, parmi ses mécanismes on retrouve la série de normes internationales ISO2001 : 2000, qui vise à améliorer la qualité de l'enseignement supérieur dans tous ses domaines afin de produire des résultats qui répondent aux besoins de la société.
ces normes sont généralement adoptées selon une méthodologie qui si elle est appliquée correctement on atteindra la philosophie de la qualité total de celle-ci à la réalisation de tous les objectifs organisationnelles de l'université et à la valorisation de l'enseignement supérieur.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خمنو، نادية. 2022. آليات تحقيق الجودة التعليمية في التعليم العالي اعتمادا على مبادئ إدارة الجودة الشاملة : ISO 9001 : 2000 نموذجا. دراسات نفسية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 252-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466984
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خمنو، نادية. آليات تحقيق الجودة التعليمية في التعليم العالي اعتمادا على مبادئ إدارة الجودة الشاملة : ISO 9001 : 2000 نموذجا. دراسات نفسية مج. 13، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 252-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466984
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خمنو، نادية. آليات تحقيق الجودة التعليمية في التعليم العالي اعتمادا على مبادئ إدارة الجودة الشاملة : ISO 9001 : 2000 نموذجا. دراسات نفسية. 2022. مج. 13، ع. 1، ص ص. 252-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466984
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 265-266
رقم السجل
BIM-1466984
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر