الرفاهية النفسية و علاقتها بالرضا المهني لدى الأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية

العناوين الأخرى

Psychological well-being and its relationship to professional satisfaction among university professors : field work study

المؤلف

عليوي، نوال

المصدر

دراسات نفسية

العدد

المجلد 13، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 330-341، 12ص.

الناشر

مركز البصيرة للبحوث و الاستشارات و الخدمات التعلمية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

الإرشاد النفسي و التربوي

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن وجود علاقة بين الرفاهية النفسية و الرضا المهني لدى الأساتذة الجامعيين، و الكشف عن الفروق التي تظهر في الرفاهية النفسية و الرضا المهني تبعا لمتغير الجنس، و قد تكونت عينة الدراسة من 90 أستاذ و أستاذة على مستوى جامعة الجزائر 2 و المدرسة العليا للأساتذة بالقبة، و قد كانت الأدوات المستخدمة عبارة عن مقياس الرفاهية النفسية لرايف ( Ryff)، و مقياس الرضا المهني لكارتيل هيليون و سميث (Kartell Hullio et Smith).

و توصلنا إلى أنه توجد علاقة إرتباطية دالة إحصائيا بين الرفاهية النفسية و الرضا المهني لدى الأساتذة الجامعيين، و بأنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين المتوسطات الحسابية لدرجات الرفاهية النفسية تبعا لمتغير الجنس، و توجد فروق دالة إحصائيا بين المتوسطات الحسابية لدرجات الرضا المهني تبعا لمتغير الجنس لصالح الأستاذ (الذكور).

الملخص EN

This study aims to reveal the extent to which there is a relationship between psychological wellbeing and professional satisfaction among university professors.

furthermore, it attempts to detect the differences that appear in psychological wellbeing and occupational satisfaction according to the gender variable.

the study sample comprised 90 professors, both males and females, from the university of Algiers 2 and the higher normal school of Kouba.

the researcher opted for RYFF'S psychological wellbeing scale and Kartell Hullio et Smith's occupational satisfaction scale as the main frameworks of the present research.

the findings revealed a statistically significant correlation between psychological wellbeing and professional satisfaction.

moreover, a statistically significant difference in terms of the degrees of occupational satisfaction in favor of male professors was recorded.

however, there was no statistically significant difference between males and females in terms of the arithmetic averages of psychological wellbeing degrees.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عليوي، نوال. 2022. الرفاهية النفسية و علاقتها بالرضا المهني لدى الأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية. دراسات نفسية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 330-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466988

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عليوي، نوال. الرفاهية النفسية و علاقتها بالرضا المهني لدى الأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية. دراسات نفسية مج. 13، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 330-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466988

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عليوي، نوال. الرفاهية النفسية و علاقتها بالرضا المهني لدى الأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية. دراسات نفسية. 2022. مج. 13، ع. 1، ص ص. 330-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466988

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 340-341

رقم السجل

BIM-1466988