عسر القراءة بين تعدد المفاهيم و صعوبة التشخيص
العناوين الأخرى
Dyslexia between multiple terms and difficulty
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية
العدد
المجلد 6، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 259-277، 19ص.
الناشر
المركز الجامعي بلحاج بو شعيب عين تموشنت
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى تقديم توضيح لأهم النقاط و الجوانب المختلف فيها بين العلماء و الباحثين في مجال عسر القراءة، حيث أننا بالاطلاع على مختلف الأبحاث و النظريات حول هذا الاضطراب نجد مجموعة من الآراء المتباينة و المتناقضة سواء من ناحية المصطلحات و المفاهيم أو حتى التصنيفات و هذا ما ينعكس على عملية التشخيص، حيث تعد مشكلة التشخيص عرقلة كبيرة في طريق التكفل الجيد بالتلاميذ الذين يظهرون الاضطراب كون أن معظم حالات عسر القراءة لا تقدم لنا نموذجا موحدا للأعراض و هذا ما يجعل التشخيص عملية صعبة و معقدة للغاية، و على هذا الأساس حاولنا في هذه الورقة جمع أهم النقاط المثيرة للجدل و مناقشتها حول اضطراب عسر القراءة، متبعين في ذلك المنهج الوصفي باستخدام مجموعة من وسائل البحث كالمقالات و غيرها من المراجع التي تحدثت عن هذا الموضوع.
الملخص EN
The current study aims to clarify the most important points and the different aspects between scientists and researchers in the field of dyslexia, as we look at the various researches and theories about this disorder, we find a set of contradictory opinions, both in terms of terms and concepts or even classifications, and the problem of diagnosis it is a major obstacle in the way of good care of students who show the disorder, since most dyslexia cases do not provide us with a standardized model of symptoms, and this makes the diagnosis a very difficult and complex process, and for this we have tried to collect the most important points of controversy about dyslexia, following the descriptive approach using a group of research methods such as articles and other references that talked about this topic.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن حلي، سعاد وطاشمة، راضية. 2022. عسر القراءة بين تعدد المفاهيم و صعوبة التشخيص. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 6، ع. 3، ص ص. 259-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467355
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن حلي، سعاد وطاشمة، راضية. عسر القراءة بين تعدد المفاهيم و صعوبة التشخيص. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 6، ع. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 259-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467355
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن حلي، سعاد وطاشمة، راضية. عسر القراءة بين تعدد المفاهيم و صعوبة التشخيص. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2022. مج. 6، ع. 3، ص ص. 259-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467355
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 276-277
رقم السجل
BIM-1467355
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر