استثمار اللسانيات التطبيقية للمبادئ السوسيرية في تعليم العربية

العناوين الأخرى

Investing applied linguistics of de Saussure's principles in teaching Arabic

المؤلفون المشاركون

بوبكر الصديق، صابري
بسعودي، جمال

المصدر

مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية

العدد

المجلد 6، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 1160-1177، 18ص.

الناشر

المركز الجامعي بلحاج بو شعيب عين تموشنت

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

تروم الورقة البحثية تسليط الضوء على أهم مرتكزات الفكر السوسيري في اللسانيات العامة التي تم استغلالها براغماتيا من طرف اللسانيات التطبيقية، و وضعها موضع التطبيق بفعالية في أيدي المكلفين بالعملية التعليمية لتذليل الصعوبات التي تواجههم في المواقف الصفية، بالنظر إلى ما توفره تلك المبادئ من حلول، من شأنها تذليل الصعوبات التي تواجه تعليم اللغة العربية، فمن خلال الوصف و التحليل سنحاول تتبع تأطير اللسانيات التطبيقية لبعض المبادئ اللسانية و استجلاء الوظائف الإجرائية المطبقة على تعليم اللغة العربية بالتركيز على استثمار ثنائيات فيرديناند دي سوسير (F.

De Saussure) التي ميزت الدرس اللساني الحديث و قادت إلى وضع أسس جديدة في تعليم اللغات، حيث حاول الباحثان استظهار براغماتية اللسانيات التطبيقية في تعاملها مع تلك الثنائيات النظرية بما يعود بالنفع على تعليم العربية.

الملخص EN

This research paper focuses on the most important theories of general linguistics that have been pragmatically exploited by applied linguistics.

these theories will be practiced effectively in the educational process to overcome difficult situations in classroom.

theories of general linguistics allow coping with problems pertaining to the teaching of the Arabic language.

thus, we aim to trace the applied linguistics use of some linguistic theories and expose the procedures applied to teaching Arabic.

this can be accomplished only through Ferdinand de Saussure's binaries, which marked the modern linguistic studies and created new foundations in language acquisition.

the researchers tried to show the pragmatic side of applied linguistics in dealing with these theoretical binaries for the benefit of Arabic language teaching.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بسعودي، جمال وبوبكر الصديق، صابري. 2022. استثمار اللسانيات التطبيقية للمبادئ السوسيرية في تعليم العربية. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 6، ع. 3، ص ص. 1160-1177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467396

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بسعودي، جمال وبوبكر الصديق، صابري. استثمار اللسانيات التطبيقية للمبادئ السوسيرية في تعليم العربية. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 6، ع. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1160-1177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467396

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بسعودي، جمال وبوبكر الصديق، صابري. استثمار اللسانيات التطبيقية للمبادئ السوسيرية في تعليم العربية. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2022. مج. 6، ع. 3، ص ص. 1160-1177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467396

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1176-1177

رقم السجل

BIM-1467396