فاعلية التعليم الإلكترونى عن بعد في ظل انتشار فيروس كورونا (Covid – 19)‎ من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات المصرية

الملخص AR

تتحدد مشكلة الدراسة في (مدى فاعلية التعليم الإلكترونى في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات المصرية)، و تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية التعليم الإلكترونى في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات المصرية.

كما تهدف إلى قياس مستوى استمرارية عملية التعليم الإلكترونى، و الكشف عن مستوى معوقات استخدام التعليم الإلكترونى و مستوى تفاعل الطلبة و أعضاء هيئة التدريس مع التعليم الإلكترونى في الجامعات المصرية.

تسعى الدراسة للإجابة عن السؤال التالى: ما مدى فاعلية التعليم الإلكترونى في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات المصرية؟ و تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التحليلية، وقد اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعى بالعينة لمجموعة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية، و اعتمدت الدراسة على استمارة استبيان كوسيلة لجمع بيانات الدراسة، وتم تطبيق الدراسة في بعض الجامعات المصرية، و بلغ عدد العينة (50) مفردة من مختلف التخصصات و استغرقت المدة (الفصل الثانى للعام الدراسى (2020/2021).