متطلبات تطبيق إدارة المواهب في الهيئة العامة للتعليم التطبيقى و التدريب بدولة الكويت لتحقيق التميز التنظيمى

المؤلف

الشيرازي، مريم فيصل عبد الله

المصدر

مستقبل التربية العربية

العدد

المجلد 28، العدد 130 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 83-118، 36ص.

الناشر

المركز العربي للتعليم و التنمية (أسد)

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلى تعرف متطلبات تطبيق إدارة المواهب في الهيئة العامة للتعليم التطبيقى و التدريب بدولة الكويت لتحقيق التميز التنظيمى.

و استخدمت الباحثة المنهج الوصفى، وتوصلت أهم نتائج البحث إلى تحديد متطلبات تطبيق إدارة المواهب في الهيئة العامة للتعليم التطبيقى و التدريب بدولة الكويت؛ لتحقيق التميز التنظيمى، و تمثلت هذه المتطلبات فى: متطلبات تشريعية و إدارية، و متطلبات تختص بأعضاء هيئة التدريس بالهيئة العامة للتعليم التطبيقى و التدريب، و متطلبات علمية، و متطلبات بشرية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشيرازي، مريم فيصل عبد الله. 2021. متطلبات تطبيق إدارة المواهب في الهيئة العامة للتعليم التطبيقى و التدريب بدولة الكويت لتحقيق التميز التنظيمى. مستقبل التربية العربية،مج. 28، ع. 130، ص ص. 83-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468602

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشيرازي، مريم فيصل عبد الله. متطلبات تطبيق إدارة المواهب في الهيئة العامة للتعليم التطبيقى و التدريب بدولة الكويت لتحقيق التميز التنظيمى. مستقبل التربية العربية مج. 28، ع. 130 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 83-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468602

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشيرازي، مريم فيصل عبد الله. متطلبات تطبيق إدارة المواهب في الهيئة العامة للتعليم التطبيقى و التدريب بدولة الكويت لتحقيق التميز التنظيمى. مستقبل التربية العربية. 2021. مج. 28، ع. 130، ص ص. 83-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468602

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1468602