Students’ attitudes towards the utility of conferencing feedback in writing: students perception
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 543-559، 17ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة-آسيا جبار
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
اللغة الإنجليزية و آدابها
الموضوعات
الملخص EN
Teacher-student writing conferences are individual conversations about the students’ writing or writing process.
this study aims to investigate and shed some light on first year students' attitudes towards writing conferencing in EFL writing productions.
It attempts to demonstrate that conferencing with students can help them improve their writing abilities.
to this end, data was collected through a perception questionnaire that was handed to a randomly selected sample of 15 first-year students at the department of English in the ecole normale supérieure-Assia Djebar-de Constantine.
the data analyses were descriptive.
results demonstrated that the writing conference is an effective technique to improve students’ writing.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Larus, Maryam& Marush, Sarah. 2022. Students’ attitudes towards the utility of conferencing feedback in writing: students perception. Forum de L' enseignant،Vol. 18, no. 1, pp.543-559.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469727
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Larus, Maryam& Marush, Sarah. Students’ attitudes towards the utility of conferencing feedback in writing: students perception. Forum de L' enseignant Vol. 18, no. 1 (Dec. 2022), pp.543-559.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469727
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Larus, Maryam& Marush, Sarah. Students’ attitudes towards the utility of conferencing feedback in writing: students perception. Forum de L' enseignant. 2022. Vol. 18, no. 1, pp.543-559.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469727
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendices: p. 557-559
رقم السجل
BIM-1469727
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر