De la compréhension du texte à la production écrite: l’apport de la recherche en psychologie cognitive

العناوين الأخرى

From reading comprehension to written production: the contribution of research in cognitive psychology

المؤلف

Sisawi, Abd al-Aziz

المصدر

Forum de L' enseignant

العدد

المجلد 18، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 634-645، 12ص.

الناشر

المدرسة العليا للأساتذة-آسيا جبار

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

The present paper intends to analyze mental processes underlying the writing activity of first year university students, in the French language and letters department.

the question raises is to understand how non-expert writers manage declarative and procedural knowledge based on the data of cognitive psychology.

الملخص FRE

Cette contribution se propose d’analyser les processus mentaux sous-jacents à l’activité rédactionnelle chez des étudiants de première année universitaire au département de lettres et de langue Française.

se pose donc la question de comprendre comment les rédacteurs non experts gèrent les connaissances déclaratives et procédurales en se basant sur les données de la psychologie cognitive.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Sisawi, Abd al-Aziz. 2022. De la compréhension du texte à la production écrite: l’apport de la recherche en psychologie cognitive. Forum de L' enseignant،Vol. 18, no. 1, pp.634-645.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469733

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Sisawi, Abd al-Aziz. De la compréhension du texte à la production écrite: l’apport de la recherche en psychologie cognitive. Forum de L' enseignant Vol. 18, no. 1 (Dec. 2022), pp.634-645.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469733

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Sisawi, Abd al-Aziz. De la compréhension du texte à la production écrite: l’apport de la recherche en psychologie cognitive. Forum de L' enseignant. 2022. Vol. 18, no. 1, pp.634-645.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469733

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references: p. 644-645

رقم السجل

BIM-1469733