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Sociologie des pratiques éducatives familiales en Algérie
العناوين الأخرى
Sociology of family educational practices in Algeria
المؤلف
المصدر
Algerian Journal of Research and Studies
العدد
المجلد 5، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 241-250، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص EN
Our research falls within the fiel of sociology of education, a discipline that has always given a place to choices in its studies to questions related to education, family and school.
it is focused in family educational practices in Kabylia region, to try to explain the nature of these practices, see their forms, by showing their multiple influences on the academic, social and professional levels.
by the term "educational practices" we mean : all the daily actions and practices used by parents towards their children on the educational and scholar level (family socialization style, the nature of the parent / child relationship, the language used in the debate, school monitoring, etc.).
in short, there are many elements evoked by the goal of this research in which we analyzed the family educational practices of multiple families with children in school.
this research will respond to what we felt as a need, even a lack, in the Algerian sociological studies devoted to this subject.
الملخص FRE
Notre recherche s'inscrit dans le champ de la sociologie de l'éducation, une discipline qui a toujours fait une place de choix dans ses études aux questions liées à l'éducation, à la famille et à l'école.
elle s'intéresse aux pratiques éducatives familiales dans la région de Kabylie, pour tenter d'expliquer la nature de ces pratiques, voir leurs formes, tout en montrant leurs influences multiples sur le plan scolaire, social et professionnel.
nous entendons par le terme «pratiques éducatives» : toutes les actions et les pratiques quotidiennes menées par les parents envers leurs enfants sur le plan éducatif et scolaire (style de socialisation familiale, la nature des relations parents / enfants, la langue utilisée dans le dialogue, le suivi scolaire … etc).
bref, nombreux sont les éléments suscités par l'objectif de cette recherche dans laquelle nous avons analysé les pratiques éducatives familiales de plusieurs familles ayant des enfants scolarisés.
cette recherche répondra à ce que nous avons ressenti comme un besoin, voire un manque, dans les études sociologiques algériennes consacrées à ce sujet.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bissai, Rashid. 2022. Sociologie des pratiques éducatives familiales en Algérie. Algerian Journal of Research and Studies،Vol. 5, no. 4, pp.241-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470379
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bissai, Rashid. Sociologie des pratiques éducatives familiales en Algérie. Algerian Journal of Research and Studies Vol. 5, no. 4 (Oct. 2022), pp.241-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470379
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bissai, Rashid. Sociologie des pratiques éducatives familiales en Algérie. Algerian Journal of Research and Studies. 2022. Vol. 5, no. 4, pp.241-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470379
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 250
رقم السجل
BIM-1470379
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