تأثير تدريبات الرشاقة التفاعلية على بعض مهارات الربط بين اللعب من أعلى (ناجى وازا)‎ و اللعب الأرضي (كتامى وازا)‎ لناشئي الجودو

الملخص AR

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير تدريبات الرشاقة التفاعلية على بعض مهارات الربط بين اللعب من أعلى و اللعب من أسفل لدى ناشئي الجودو، و قد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة الدراسة و أهدافها و استعان الباحث بالتصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة، و تم تحديد مجتمع البحث من ناشئي الجودو بمحافظة الدقهلية، و قد قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية و بلغ عددها (20) ناشئ، تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة بواقع (10) ناشئين لكل مجموعة، و قد استند الباحث إلى الأدوات و الوسائل التي عملت على تحقيق هدف البحث، و توصلت أهم نتائج الدراسة إلى أن تدريبات الرشاقة التفاعلية قيد البحث لها تأثير إيجابي على الدمج المهاري بين فنون اللعب من أعلى و اللعب الأرضي لدى ناشئي المجموعة التجريبية، كما أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسات البعدية للمجموعتين التجريبية و الضابطة لمهارات الربط بين فنون اللعب من أعلى و اللعب الأرضي لصالح القياسات البعدية لناشئي المجموعة التجريبية، و أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بتدريب الناشئين على الدمج المهارى لفنون اللعب من أعلى و اللعب الأرضي.