![](/images/graphics-bg.png)
حاجات معلمات رياض الأطفال في الجمهورية اليمنية
العناوين الأخرى
The kindergarten's female teachers need in Yemen
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 42 للعلوم الإنسانية (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 141-160، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على حاجات معلمات رياض الأطفال في الجمهورية اليمنية، و إعداد قائمة بهذه الحاجات مرتبة من الأعلى إلى الأدنى بعسب الأهمية النسبية لكل حاجة، و دلالة الفروق الإحصائية فيها وفقا لمتغير(المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، نوع الرياض، التخصص) و قد اتبع المنهج الوصفي المسحي التحليلي، على عينة بلغت (219) من معلمات رياض الأطفال بنسبة (71'7.24) من المجتمع الكلي، و قد تم اختيارها بالطريقة العنقودية القصدية، و استخدم الباحث استبانة من إعداد الباحث، و قد توصل البحث إلى النتائج التالية : الخروج بقائمة لحاجات معلمات رياض الأطفال في الجمهورية اليمنية كما رأتها المعلمات أنفسهن، وصلت إلى عدد (85) حاجة، تنوعت بين التربوية و الاجتماعية و النفسية و الاقتصادية، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير المعلمات للحاجات تبعا لمتغير المؤهل لصاخ البكالوريوس، و وفقا لمتغير التخصص لصالح رياض الأطفال، و لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير المعلمات للحاجات تبعا لمتغيري الخبرة، و نوع الروضة، و قد قدم الباحث عددا من التوصيات ابرزها العمل على ضروة توفير و إشباع الحاجات التربوية و الاجتماعية و النفسية و الإقتصادية لدى معلمات رياض الأطفال.
الملخص EN
This study aims at identifying the needs of the kindergarten female's teachers in the republic of Yemen, and preparing a list of for those needs.
that have been ranked from the top to the bottom based on the proportional/ relativity importance of each need, the significances of the statistical differences in it according to the variables of; (qualification, years of work experience, kind of a kindergarten and specialization), and researcher followed to prove it, relying on the descriptive analytic survey approach, on a sample of (219) kindergarten teachers (24.71%) from the total community and it was chosen by the intentional cluster method, then, the researcher used a questionnaire prepared by his own, and the research has reached the following results: Having a list of the kindergarten's female teachers needs in Yemen according to what the teachers themselves have observed.
The needs that reached at 85 ones have varied educationally, socially, psychologically and economically, there are differences of statistical significance in the needs appreciated by the teachers according to the variable of the qualification for the Bachelor and variable of specialization for the kindergarten's specialization.
There are no differences of statistical significance in the needs appreciated by the teachers according to the variable of the experience and the kindergarten's kind for the private kindergarten.
The researcher has introduced some recommendations.
The following ones are the most important: the educational, social, psychological and economic needs of the kindergarten's female teachers must be provided and satisfying.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
التهامي، أحمد علي محمد. 2021. حاجات معلمات رياض الأطفال في الجمهورية اليمنية. الباحث الجامعي،مج. 2021، ع. 42 للعلوم الإنسانية، ص ص. 141-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1473885
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
التهامي، أحمد علي محمد. حاجات معلمات رياض الأطفال في الجمهورية اليمنية. الباحث الجامعي ع. 42 للعلوم الإنسانية (2021)، ص ص. 141-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1473885
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
التهامي، أحمد علي محمد. حاجات معلمات رياض الأطفال في الجمهورية اليمنية. الباحث الجامعي. 2021. مج. 2021، ع. 42 للعلوم الإنسانية، ص ص. 141-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1473885
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 159-160
رقم السجل
BIM-1473885
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)