درجة توفر المهارات اللغوية لدى طلبة قسم اللغة العربية بجامعة إب
العناوين الأخرى
Degree of availability linguistic skills in students of the departments of Arabic language at Ibb University
المؤلف
جربان، عبد الرحمن سعيد أحمد طه
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 44 للعلوم الإنسانية (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 249-277، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدف هذا البحث إلى معرفة درجة توفر المهارات اللغوية لدى طلبة قسمي اللغة العريية بكليتي التريية و الآداب في جامعة إب، و تم استخدام المنهج الوصفي، و اختيارعينة مكونة من (28) طالبا و طالبة من طلبة المستوى الرابع بقسمي اللغة العريية بكليتي التريية و الآداب في جامعة إب للعام2019-2020م، و لتحقيق أهداف البحث تم إعداد قائمة بالمهارات اللغوية الأساسية و المكونة من (48 مهارة موزعة على أريع مهارات رئيسة هي: (الاستماع، و التحدث، و القراءة، والكتابة)، و بناء اختبار تحصيلي مكون من (34) سؤالا، ويطاقة ملاحظة مكونة من (17) مهارة، و لتحليل بيانات الدراسة تم استخدام اختبار (ت) لعينة واحدة، و معامل ارتباط سيبرمان، و أظهرت نتائج البحث أن درجة توفر المهارات اللغوية لدى الطلبة حصلت على درجة متوسطة و بلغت النسبة (771)؛ و في ضوء نتائج البحث أوصى البحث بعدة توصيات أهمها: تبني أنشطة علمية تسهم في تنمية المهارات اللغوية الأساسية لدى طلبة قسمي اللغة العريية بكلية التريية و كلية الآداب في جامعة إب.
الملخص EN
The present research aimed to identify the degree of the linguistics skills available among the students of Arabic language departments in the faculties of Education & Arts at Ibb University.
The Descriptive method was used.
The sample of the research consisted of (28) finalyear students from language Arabic departments in the faculties of Education & Art at Ibb University.
To achieve the research objectives, a list of basic linguistics skills of (48) skills was prepared and distributed among four skills: listening, spoken, reading, and writing.
Then, an achievement test of (34) items was constructed and an observation card of (17) skills was constructed.
The data collected was analyzed using one sample “t” test and Sabir man correlation coefficient.
The result of the research showed that the degree of linguistics skills available among the participants was medium with a percent of (77.1%).
According to the research's results, the most important recommendation was to develop the linguistic skills of students of Arabic language departments in the faculties of Education & Arts at Ibb University by adopting scientific activities.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جربان، عبد الرحمن سعيد أحمد طه. 2021. درجة توفر المهارات اللغوية لدى طلبة قسم اللغة العربية بجامعة إب. الباحث الجامعي،مج. 2021، ع. 44 للعلوم الإنسانية، ص ص. 249-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1474298
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جربان، عبد الرحمن سعيد أحمد طه. درجة توفر المهارات اللغوية لدى طلبة قسم اللغة العربية بجامعة إب. الباحث الجامعي ع. 44 للعلوم الإنسانية (كانون الأول 2021)، ص ص. 249-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1474298
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جربان، عبد الرحمن سعيد أحمد طه. درجة توفر المهارات اللغوية لدى طلبة قسم اللغة العربية بجامعة إب. الباحث الجامعي. 2021. مج. 2021، ع. 44 للعلوم الإنسانية، ص ص. 249-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1474298
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 274-277
رقم السجل
BIM-1474298
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر