Investigating pre-service teachers’ TPACK through teacher training program at Saudi universities
المؤلف
al-Shawwaf, Sahar Muhammad Sad
المصدر
Arab Journal for Scientific Publishing
العدد
المجلد 2021، العدد 28 (28 فبراير/شباط 2021)، ص ص. 656-687، 32ص.
الناشر
مركز البحث و تطوير الموارد البشرية (رماح)
تاريخ النشر
2021-02-28
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Shawwaf, Sahar Muhammad Sad. 2021. Investigating pre-service teachers’ TPACK through teacher training program at Saudi universities. Arab Journal for Scientific Publishing،Vol. 2021, no. 28, pp.656-687.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476699
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Shawwaf, Sahar Muhammad Sad. Investigating pre-service teachers’ TPACK through teacher training program at Saudi universities. Arab Journal for Scientific Publishing No. 28 (Feb. 2021), pp.656-687.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476699
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Shawwaf, Sahar Muhammad Sad. Investigating pre-service teachers’ TPACK through teacher training program at Saudi universities. Arab Journal for Scientific Publishing. 2021. Vol. 2021, no. 28, pp.656-687.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476699
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1476699
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
