![](/images/graphics-bg.png)
دور المعلم في الفلسفات التربوية و مدى الاستفادة منها في النظام التربوي التعليمي الفلسطيني
العناوين الأخرى
The role of the teacher in educational philosophies and the extent to which they are used in the Palestinian educational system
المؤلف
حرز الله، حسام الدين رفعت حسين
المصدر
مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 1، العدد 1 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 125-143، 19ص.
الناشر
رابطة التربويين الفلسطينيين قسم الأبحاث و المنشورات
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
إننا نؤمن أن المعلم يستحق في ظل المنظومة التعليمية، اهتماما يليق بمكانته، و يرفع من سوية عمله لتنفيذ المنهاج، و أنه هو الذي يحدد طريقة إيصال محتوى هذا المنهاج إلى الطلبة، و على عاتقه تقع عمليات غرس القيم و بناء الذات و إنتاج السلوك و تنمية المهارات فالمعلم يصنع المعجزات إذا كان مؤمنا بالله مخلصاً للوطن، لهذا هدفت هذه الدراسة إلى معرفة نظرة الفلسفات التربوية للمعلم ومنها المثالية و البراجماتية و الواقعية و الطبيعية و الوجودية و الإسلامية و استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، و أوصت الدراسة بضرورة وجود فلسفة تربوية فلسطينية واضحة للعاملين في ميدان التربية و التعليم و خاصة للمعلمين لكونهم القناة الشرعية لتوطين العلوم و ما يقوم عليها من صناعات و ثورات علمية.
كما أوصت بتطوير وإعادة صياغة تأهيل المعلمين في الجامعات الرسمية حتى تتغير دور المعلم التلقيني الذي يخالف طبيعة العلم إلى دور عصري يكون فيه المعلم مرشدا و موجها للطلاب في كيفية استخدام البحث العلمي و بناء عقل علمي يعتمد على التفكير و الوصف و التحليل و التنبؤ و النقد، كما أوصت بعقد اللقاءات و الندوات للمعلمين من قبل وزارة التربية و التعليم لشرح و توضيح الفلسفة التربوية الفلسطينية و ملاءمتها للواقع الفلسطيني.
الملخص EN
We believe that the teacher deserves, in the light of the educational system, attention worthy of his position, and raises the level of his work to implement the curriculum, and that it is he who determines the method of delivering the content of this curriculum to students, and he bears the responsibility of instilling values, building self, producing behavior and developing skills.
believing in God and loyal to the homeland, this study aimed to know the educational philosophies view of the teacher, including idealism, pragmatism, realism, naturalism, existentialism, and Islamism.
It also recommended the development and reformulation of the qualification of teachers in public universities so that the role of the indoctrination teacher, which contradicts the nature of science, changes to a modern role in which the teacher is a guide and directs students on how to use scientific research and build a scientific mind based on thinking, description, analysis, prediction and criticism.
it also recommended holding meetings and seminars for teachers by the Ministry of Education to explain and clarify the Palestinian educational philosophy and its relevance to the Palestinian reality.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حرز الله، حسام الدين رفعت حسين. 2021. دور المعلم في الفلسفات التربوية و مدى الاستفادة منها في النظام التربوي التعليمي الفلسطيني. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 125-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478541
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حرز الله، حسام الدين رفعت حسين. دور المعلم في الفلسفات التربوية و مدى الاستفادة منها في النظام التربوي التعليمي الفلسطيني. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية مج. 1، ع. 1 (تموز 2021)، ص ص. 125-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478541
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حرز الله، حسام الدين رفعت حسين. دور المعلم في الفلسفات التربوية و مدى الاستفادة منها في النظام التربوي التعليمي الفلسطيني. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 1، ع. 1، ص ص. 125-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478541
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 143
رقم السجل
BIM-1478541
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)