أثر تدريس مقرر الفقه الإسلامي باستخدام استراتيجية سوم SWAM )‎ في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمكة المكرمة

العناوين الأخرى

The impact of teaching the Islamic jurisprudence course using the SUM strategy (SWOM)‎ on achievement and developing critical thinking skills among middle grade students in Makkah

المؤلفون المشاركون

العرابي، عبير بنت عبد القادر إبراهيم

العدد

المجلد 7، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 539-571، 33ص.

الناشر

جامعة الحسين بن طلال

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

33

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العرابي، عبير بنت عبد القادر إبراهيم. 2021. أثر تدريس مقرر الفقه الإسلامي باستخدام استراتيجية سوم SWAM ) في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمكة المكرمة. مج. 7، ع. 2، ص ص. 539-571.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1479843

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العرابي، عبير بنت عبد القادر إبراهيم. أثر تدريس مقرر الفقه الإسلامي باستخدام استراتيجية سوم SWAM ) في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمكة المكرمة. مج. 7، ع. 2 (2021)، ص ص. 539-571.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1479843

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العرابي، عبير بنت عبد القادر إبراهيم. أثر تدريس مقرر الفقه الإسلامي باستخدام استراتيجية سوم SWAM ) في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمكة المكرمة. . 2021. مج. 7، ع. 2، ص ص. 539-571.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1479843

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1479843