تأثير تقنية البودكاست و البلوج على مستوى الأداء المهاري لرفعة الكلين و النطر

الملخص AR

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير تقنية البودكاست و البلوج على مستوى الأداء المهارى لرفعة الكلين و النطر، في رياضة رفع الأثقال لدى عينة البحث.

حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة هذا البحث باستخدام التصميم التجريبي ذو القياس القبلي البعدي لمجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة.

و تم اختيار مجتمع البحث من طلاب الفرقة الرابعة (شعبة تدريس) بكلية التربية الرياضية جامعة بنها، و البالغ عددهم (154) طالبا، ثم قام الباحث باختيار عينة عمدية عشوائية من مجتمع البحث بلغ عددها (40) طالب، تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة قوام كل مجموعة (20) طالب بالإضافة إلى عدد (10) طلاب كعينة استطلاعية و من أهم نتائج هذا البحث إن البرنامج التعليمي باستخدام الواقع الافتراضي كان له تأثير إيجابي على أداء رفعة الكلين و النطر.

و من اهم نتائجه أيضا يمكن استخدام البودكاستينج كبديل عن المحاضرة التقليدية حيث يمكن للطلاب الوصول إلى تسجيل كامل للمحاضرة.

في حين أن هناك قيمة تعليمية في تقديم تسجيلات المحاضرات لأغراض المراجعة و التغذية الراجعة، إذا تم استخدامها بشكل حصري كبديل للمحاضرات التقليدية.