الاستبعاد الاجتماعي و علاقته بانحراف تلاميذ التعليم الثانوي : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ مدارس التعليم الثانوي لمدينة باتنة

العناوين الأخرى

Social exclusion and its relationship to the delinquency of secondary education students : a field study on a sample of secondaryschool students in the city of Batna

المؤلفون المشاركون

وادفل، نصيرة
عمارة، فاتح

المصدر

مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف

العدد

المجلد 7، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2022)، ص ص. 20-36، 17ص.

الناشر

جامعة باتنة 1 الحاج لخضر مخبر التطبيقات النفسية في الوسط العقابي

تاريخ النشر

2022-08-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

تعد ظاهرة انحراف التلاميذ من الظواهر الاجتماعية التي أصبحت تهدد المجتمع و المدارس على وجه الخصوص، لذا جاءت الدراسة الحالية للتعرف على العلاقة بين تلك السلوكات الانحرافية التي يقوم بها بعض التلاميذ و بعض مؤشرات الاستبعاد الاجتماعي كالتمييز و عدم تكافؤ الفرص بين التلاميذ، و لمعالجة هذا الموضوع تم إجراء دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ التعليم الثانوي مع الاستعانة باستمارة بحث وتوزيعها على 65 تلميذ و تلميذة موزعين على ثلاث ثانويات من مدينة باتنة، تم اختيارهم عن طريق العينة القصدية مع استخدام المنهج الوصفي، و بعد جمع البيانات و معالجتها إحصائيا، توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها أن غالبية التلاميذ لا يتعرضون إلى التمييز إلا في حالات معينة، و أن الاستبعاد يظهر لدى بعض التلاميذ في شكل عدم تكافؤ الفرص بينهم و بين بقية التلاميذ خاصة، و أن اغلبيتهم من المتعثريين دراسيا مما لا يسمح من تحسين مستواهم الدراسي هذا ماساهم في هروبهم و غيابهم المتكرر عن المدارس

الملخص EN

The phenomenon of students deviation is one of the social phenomenon that has become a threat to society and especially in schools, so the current study came to identify the relationship between those deviant behaviors that some students do, and some indicators of social exclusion like discrimination and the lack of equality among students.

And to address this issue, a study has been done on a sample of highschool students using a research form distributed to 65 student; boys and girls, over three highschools in Batna The descriptive method has been used.

And after collecting informations and treating it statistically, the most notable results says that the most of students aren't discriminated except in certain cases where discrimination appears with some students in the shape of not having the same opportunities.

Also these discriminated students aren't that excellent and their level isn't that good when it comes to studies, which affects their attitude pushing them to give up, to ent and to run away from schools

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

وادفل، نصيرة وعمارة، فاتح. 2022. الاستبعاد الاجتماعي و علاقته بانحراف تلاميذ التعليم الثانوي : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ مدارس التعليم الثانوي لمدينة باتنة. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف،مج. 7، ع. 2، ص ص. 20-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487643

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

وادفل، نصيرة وعمارة، فاتح. الاستبعاد الاجتماعي و علاقته بانحراف تلاميذ التعليم الثانوي : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ مدارس التعليم الثانوي لمدينة باتنة. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف مج. 7، ع. 2 (2022)، ص ص. 20-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487643

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

وادفل، نصيرة وعمارة، فاتح. الاستبعاد الاجتماعي و علاقته بانحراف تلاميذ التعليم الثانوي : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ مدارس التعليم الثانوي لمدينة باتنة. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف. 2022. مج. 7، ع. 2، ص ص. 20-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487643

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 36

رقم السجل

BIM-1487643