تدريس فروع اللغة العربية في مشروع المؤسسة
العناوين الأخرى
Teaching Arabic language branches in the foundation project
المؤلف
المصدر
مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 5، العدد 2 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 188-203، 16ص.
الناشر
جامعة الشاذلي بن جديد الطارف كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى التعريف بعملية التدريس التي هي تفاعل و تعاون مشترك بين الطرفين الأساسيين في العملية التعليمية وهما المعلم و المتعلم، و يكتسب فيها التلميذ مهارات وعادات آلية منظمة، و يذكر البحث مراحل التدريس عبر التاريخ بكيفيات و أساليب متنوعة و مختلفة، إلى عصر الدولة الحديثة الذي تزايد فيه عدد المدارس؛ حيث يقضي التلاميذ مرحلة تطبيقية في هذه الإدارات الحكومية التعليمية المختلفة وفق مشروع محدد، يتناولون فيها منهاجا تربويا تثقيفيا يؤهلهم لممارسة نشاطاتهم الاجتماعية.
وقد وصل البحث إلى نتائج أهمها أن الدولة الجزائرية تساير التطور في برامج التدريس الحديث، فقد وضعت خطة مشروع المؤسسة التعليمية للارتقاء بالمدرسة الجزائرية و تحسين أدائها؛ وأن هذا المشروع يشخص مشاكل التدريس و يضع الحلول و يحدد الأهداف العامة و الخاصة، و سبل التقويم، وأن تدريس فروع العربية يعاني من مشاكل في الإجراء و التحصيل مما يستوجب تحيين طرق التدريس، و مراجعة البرامج و تحسين آليات التقويم.
الملخص EN
The aim of the research is to introduce the teaching process, which is a joint interaction and cooperation between the two main components in the educational process, namely, the teacher and the learner, in which the pupil acquires structured mechanical skills and habits Most importantly, the Algerian State is keeping pace with the development of modern teaching programmes.
This project diagnoses teaching problems, develops solutions, sets out general and special objectives and means of evaluation.
The teaching of Arab branches suffers from problems of procedure and achievement, that requires an adabtation of the teaching methodology and a revaluation of the programmes and the assessment tools under a specific project
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
راجع، أحمد. 2022. تدريس فروع اللغة العربية في مشروع المؤسسة. مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 188-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488933
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
راجع، أحمد. تدريس فروع اللغة العربية في مشروع المؤسسة. مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية مج. 5، ع. 2 (أيلول 2022)، ص ص. 188-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488933
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
راجع، أحمد. تدريس فروع اللغة العربية في مشروع المؤسسة. مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية. 2022. مج. 5، ع. 2، ص ص. 188-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488933
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 202-203
رقم السجل
BIM-1488933
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر