النسق القيمي و الحاجات النفسية و علاقتهم باستراتيجيات مواجهة الملل الأكاديمي لدى عينة من الطلاب المعلمين
العناوين الأخرى
The values system and psychological needs and their relationship to boredom coping strategies for teacher's students
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 16، العدد 5 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 1380-1493، 114ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
114
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف الاستراتيجيات التي يستخدمها الطلاب المعلمين في مواجهة الملل الأكاديمي، و الكشف عن العلاقات الارتباطية ما بين إستراتيجيات مواجهة الملل الأكاديمي من جهة و كل من النسق القيمي، و الحاجات النفسية من جهة أخرى.
و تكونت عينة الدراسة من ٩٥ طالب و طالبة من طلاب الفرقة الثالثة، و الرابعة تعليم أساسي بكلية التربية جامعة الفيوم .
اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي لملائمته لطبيعة الدراسة، و أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة ما بين إستراتيجيات الإقدام السلوكي، و قيم أخلاقيات النجاح في العمل، و سالبة مع قيمة الاستقلالية وجدت علاقة ارتباطية سالبة بين إستراتيجيات الإحجام، و قيم أخلاقيات النجاح في العمل، والنسق القيمي ككل.
كما أشارت النتائج إلى وجود علاقات ارتباطية موجبة ما بين إستراتيجيات الإقدام السلوكي من جهة، و كل من الحاجة إلى تحقيق مكانة اجتماعية، و الحاجة إلى التفاعل مع الآخرين، و الحاجة إلى تحقيق الذات، و الحاجات النفسية ككل.
و وجود علاقة ارتباطية موجبة ما بين إستراتيجيات تنظيم الانفعال، و الحاجة إلى تحقيق الذات، و وجود علاقات ارتباطية سالبة ما بين إستراتيجيات الإحجام من جهة و كل من الحاجة إلى المكانة الاجتماعية، و الحاجة إلى تحقيق الذات، و الحاجة إلى إشباع النواحي الاقتصادية، و الحاجة إلى الثقافة و المعرفة، و الحاجات النفسية ككل.
بينما جاءت باقي الارتباطات غير دالة احصائيا.
الملخص EN
The current study aimed to explore boredom coping strategies for teacher's students.
moreover, it aimed to examine the relationship between psychological needs and values system with boredom coping strategies.
the study included (95) university students recruited from three and four years students at faculty of education, Fayoum university.
the study used the descriptive approach because it was suitable for the nature of current study.
the researcher prepared scale to measure boredom coping strategies.
the study results revealed that, the value of success at work was statistically and positively correlated with behavioral-approach strategies and negatively correlated with avoidance strategies.
the avoidance strategies negatively correlated with the values of autonomy.
moreover, behavioral-approach strategies correlated with need for achieve social status, need for interact with others, need for self-actualization & the psychological needs as a whole.
emotion regulation strategies positively correlated with the need for self-actualization.
moreover, avoidance strategies negatively correlated with needs of achieve social status, need for self-actualization, need to satisfy the economic aspects, need for knowledge & the psychological needs as a whole.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قنديل، سناء عبد الرحمن. 2022. النسق القيمي و الحاجات النفسية و علاقتهم باستراتيجيات مواجهة الملل الأكاديمي لدى عينة من الطلاب المعلمين. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 16، ع. 5، ص ص. 1380-1493.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1490412
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قنديل، سناء عبد الرحمن. النسق القيمي و الحاجات النفسية و علاقتهم باستراتيجيات مواجهة الملل الأكاديمي لدى عينة من الطلاب المعلمين. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 16، ع. 5 (تموز 2022)، ص ص. 1380-1493.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1490412
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قنديل، سناء عبد الرحمن. النسق القيمي و الحاجات النفسية و علاقتهم باستراتيجيات مواجهة الملل الأكاديمي لدى عينة من الطلاب المعلمين. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 16، ع. 5، ص ص. 1380-1493.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1490412
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 1480-1493
رقم السجل
BIM-1490412
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر