![](/images/graphics-bg.png)
توظيف التكنولوجيا في تنمية مهارات اللغة العربية
العناوين الأخرى
Employing technology in developing Arabic Language skills
المؤلف
المصدر
مجلة منار الشرق للتربية و تكنولوجيا التعليم
العدد
المجلد 2، العدد 1 (31 مارس/آذار 2023)، ص ص. 1-11، 11ص.
الناشر
تاريخ النشر
2023-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تمثلت مشكلة البحث في تساؤلات: ما الأسباب الدافعة لاستحداث تطبيقات حاسوبية في تعليم مهارات اللغة العربية ؟ و ما أبرز التطبيقات الحاسوبية الهامة في تعليم و تعلمها اللغة العربية ؟ و ماذا قدم الوطن العربي من تجارب في مجال البحث الحالي ؟ و هدف البحث إلى رفع الثقافة الحاسوبية لكل من معلم و متعلم اللغة العربية، حول أهمية استغلال تقنية الحاسوب في خدمة لغتنا الأم و مهاراتها الأربع بشكل حرفي و متقن قابل للتطبيق و ليس لمجرد التنظير فقط، و تقديم بعض النماذج التطبيقية يمكن من خلالها فتح المجال للمعلم، كي يستفيد منها حسب خبرته، و احتياجه، و موقفه التعليمي.
و تم اعتماد المنهج الوصفي و ذلك لمناسبته لأهداف هذه الدراسة.
و استعرض الإطار النظري و الذي فيه المبحث الأول الأسباب الدافعة لاستحداث تطبيقات حاسوبية في تعليم مهارات اللغة العربية، و المبحث الثاني : أبرز التطبيقات الحاسوبية الهامة في تعليم اللغة العربية و تعلمها، و المبحث الثالث : ما قدمه الوطن العربي من تجارب في مجال البحث الحالي.
الملخص EN
The research problem consisted of questions: What are the driving reasons for developing computer applications in teaching Arabic language skills? What are the most important computer applications in teaching and learning the Arabic language? What experiences did the Arab world present in the field of current research? The research aimed to raise the computer culture of both the Arabic language teacher and learner, on the importance of exploiting computer technology in the service of our mother tongue and its four skills in a literal and masterful manner that is applicable and not just for theorizing only, and presenting some applied models through which the teacher can open the way to benefit from it according to his experience.
, its needs, and its educational attitude.
The descriptive approach was adopted due to its suitability for the objectives of this study.
He reviewed the theoretical framework, in which the first topic contained the reasons for developing computer applications in teaching Arabic language skills, and the second topic: the most important computer applications in teaching and learning the Arabic language, and the third topic: the experiences presented by the Arab world in the field of current research.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزهراني، سعيد سالم عبد الله. 2023. توظيف التكنولوجيا في تنمية مهارات اللغة العربية. مجلة منار الشرق للتربية و تكنولوجيا التعليم،مج. 2، ع. 1، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493622
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزهراني، سعيد سالم عبد الله. توظيف التكنولوجيا في تنمية مهارات اللغة العربية. مجلة منار الشرق للتربية و تكنولوجيا التعليم مج. 2، ع. 1 (2023)، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493622
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزهراني، سعيد سالم عبد الله. توظيف التكنولوجيا في تنمية مهارات اللغة العربية. مجلة منار الشرق للتربية و تكنولوجيا التعليم. 2023. مج. 2، ع. 1، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493622
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 10-11
رقم السجل
BIM-1493622
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)