تأثير الخرائط الذهنية الإلكترونية المدمجة في تعليم بعض المسكات في لعبة المصارعة للطلاب

العناوين الأخرى

The effect of integrated electronic mental maps in teaching some grips in the wrestling game

المؤلفون المشاركون

علي كاظم عبد القادر
سامي عودة صالح

المصدر

مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية

العدد

المجلد 32، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 294-304، 11ص.

الناشر

جامعة البصرة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الملخص AR

تكمن أهمية البحث في تجربة الخرائط الذهنية المدمجة في تعليم بعض المسكات في لعبة المصارعة لأهميتها في إيصال المعلومة بالأخص التي تتعلق بالجوانب العملية من خلال رسم خرائط ذهنية و إعطاء عدد من الاحتمالات للوصول إلى حلول للمواقف التعليمية و هدف البحث إلى : إعداد منهاج تعليمي وفق الخرائط الذهنية المدمجة لتعليم بعض المسكات في لعبة المصارعة للطلاب، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في نتائج الاختبارات البعدية لمجموعتي البحث للمسكات المبحوث و لصالح المجموعة التجريبية عينة البحث : طلاب المرحلة الثالثة في كليه التربية البدنية و علوم الرياضة جامعة البصرة و استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين الضابطة و التجريبية.

و كانت اهم الاستنتاجات إن الأسلوب المتبع من قبل المدرس و الخرائط الذهنية الإلكترونية كان لها تأثير إيجابي في تعليم بعض المسكات في لعبة المصارعة للطلاب إلا إن الأفضلية كانت للخرائط الذهنية و أوصى الباحث : إجراء دراسات باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في فعاليات رياضية مختلفة.

الملخص EN

The importance of the research lies in the experience of integrated mental maps in teaching some grips in the wrestling game because of its importance in communicating information, especially those related to practical aspects through drawing mental maps and giving a number of possibilities to reach solutions to educational situations.

The aim of the researches is to prepare an educational curriculum according to the integrated mental maps to teach some grips in the wrestling game for students The research sample: third-year students in the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Basra, and the researcher used the experimental method with two groups, control and experimental.

The most important conclusions were: The method used by the teacher and electronic mental maps had a positive effect in teaching some grips in the wrestling game for students, but the preference was given to mental maps.

The researcher recommended: conducting studies on the use of electronic mental maps in various sports events.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي كاظم عبد القادر وسامي عودة صالح. 2022. تأثير الخرائط الذهنية الإلكترونية المدمجة في تعليم بعض المسكات في لعبة المصارعة للطلاب. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 32، ع. 2، ص ص. 294-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496097

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي كاظم عبد القادر وسامي عودة صالح. تأثير الخرائط الذهنية الإلكترونية المدمجة في تعليم بعض المسكات في لعبة المصارعة للطلاب. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية مج. 32، ع. 2 (2022)، ص ص. 294-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496097

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي كاظم عبد القادر وسامي عودة صالح. تأثير الخرائط الذهنية الإلكترونية المدمجة في تعليم بعض المسكات في لعبة المصارعة للطلاب. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2022. مج. 32، ع. 2، ص ص. 294-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496097

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملحق : ص. 303-304

رقم السجل

BIM-1496097