فعالية أنشطة تدريبية للوعي الفونولوجي في تنمية المستوى المعجمي بجانبيه (الفهم و الإنتاج)‎ عند الطفل التوحدي

العناوين الأخرى

The effectiveness of phonological awareness training activities on the lexical levels (understanding and production)‎ development of an autistic child

المؤلفون المشاركون

زغيش، وردة
حليوش، إخلاص

المصدر

الروائز

العدد

المجلد 6، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 253-272، 20ص.

الناشر

جامعة باتنة 1 الحاج لخضر كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر بنك الاختبارات النفسية و المدرسية و المهنية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى فعالية أنشطة تدريبية للوعي الفونولوجي في تنمية المستوى المعجمي بجانبيه الفهم و الإنتاج عند الطفل التوحدي، من خلال معرفة الفروق بين القياس القبلي و القياس البعدي لكل من الوعي الفونولوجي و المستوى المعجمي، وقد اشتملت العينة على عشر ة أطفال مصابين التوحد تتراوح أعمارهم بين (4 -8) سنوات، تم اختيارهم بطريقة قصدية دون أن يأخذ عامل الجنس بعين الاعتبار.

تم إجراء الدراسة بجمعية الطفولة السعيدة بولاية باتنة.

اعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي، و للتحقق من نتائج الدراسة تم الاعتماد على أنشطة تدريبية للوعي الفونولوجي، مقياس المستوى المعجمي، و مقياس الوعي الفونولوجي من إعداد الباحثة.

توصلت نتائج الدراسة إلى أن للوعي الفونولوجي فاعلية في تنمية المستوى المعجمي بجانبيه الفهم و الإنتاج لدى الأطفال المصابين بالتوحد

الملخص EN

This study explored the efficacy of phonological awareness training activities in developing the lexical levels (understanding and production) of an autistic child.

The sample used in this study consist if ten autistic children of ages ranging from 4 to 8 years old.

This study was conducted in “Attofola Assaida” association in Batna state.

The experimental method used phonological awareness training activities, the lexical level scale, and the phonological awareness scale.

Findings from this study indicated the effectiveness of the phonological awareness training activities in improving lexical levels in both understanding and production of the target autistic children.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حليوش، إخلاص وزغيش، وردة. 2022. فعالية أنشطة تدريبية للوعي الفونولوجي في تنمية المستوى المعجمي بجانبيه (الفهم و الإنتاج) عند الطفل التوحدي. الروائز،مج. 6، ع. 2، ص ص. 253-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496425

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حليوش، إخلاص وزغيش، وردة. فعالية أنشطة تدريبية للوعي الفونولوجي في تنمية المستوى المعجمي بجانبيه (الفهم و الإنتاج) عند الطفل التوحدي. الروائز مج. 6، ع. 2 (2022)، ص ص. 253-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496425

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حليوش، إخلاص وزغيش، وردة. فعالية أنشطة تدريبية للوعي الفونولوجي في تنمية المستوى المعجمي بجانبيه (الفهم و الإنتاج) عند الطفل التوحدي. الروائز. 2022. مج. 6، ع. 2، ص ص. 253-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496425

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 271-272

رقم السجل

BIM-1496425