أساليب التواصل الأسري و علاقتها بالمهارات الاجتماعية للأبناء

العناوين الأخرى

Family communication styles and their relationship with social skills of sons

المؤلف

التويجري، سكينة

المصدر

المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية

العدد

المجلد 7، العدد 28 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2023)، ص ص. 143-170، 28ص.

الناشر

المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب

تاريخ النشر

2023-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

الإعلام و الاتصال
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن أساليب التواصل الأسري و المهارات الاجتماعية للأبناء، كما تهدف إلى الكشف عن العلاقة بين كل من أساليب التواصل الأسري و المهارات الاجتماعية لدى الأبناء.

تكونت عينة الدراسة من (65) من طلبة جامعة محمد الخامس بالمملكة المغربية، و الذين تراوحت أعمارهم من 18-22 عام.

تكونت أدوات الدراسة من مقياس التواصل الأسري، و الذي تكون من ثلاثة أبعاد (التواصل مع الوالدين، التواصل بين الأب و الأم، و التواصل مع الأخوة)، و من مقياس المهارات الاجتماعية، و الذي تكون من خمسة أبعاد (العلاقات مع الأقران، التوكيدية، المهارات الأكاديمية، إدارة الذات، الطاعة).

أظهرت نتائج الدراسة أن أساليب التواصل الأسري لطلبة الجامعة كان في المستوى المتوسط، في حين كانت المهارات الاجتماعية في المستوى المتوسط.

كما أشارت نتائج الدراسة وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين أساليب التواصل الأسري و بين المهارات الاجتماعية للأبناء.

و قد أوصت الدراسة بتدريب كل من الوالدين و الأبناء على أساليب التواصل الجيدة داخل الأسرة، كما أوصت بتنظيم ورش العمل لتدريب طلية الجامعة على تنمية المهارات الاجتماعية لديهم.

الملخص EN

The aim of this study is to identify family communication styles and the social skills of sons, and to reveal the relationship between family communication styles and children's social skills.

the sample of the study consisted of 65 students from Mohammed V university in morocco, ranging in age from 18 to 22 years old.

the study tools consisted of two scales: the family communication scale, which consists of three dimensions (communication with parents, communication between father and mother, and communication with siblings), and the social skills scale, which consists of five dimensions (peer relationships, assertiveness, academic skills, self-management, and compliance).the results of the study showed that the family communication styles of university students were at a moderate level, while their social skills were at a moderate level.

the study also indicated a statistically significant relationship between family communication styles and children's social skills.

the study recommended training both parents and children on good communication skills within the family, as well as organizing workshops to train university students to develop their social skills.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

التويجري، سكينة. 2023. أساليب التواصل الأسري و علاقتها بالمهارات الاجتماعية للأبناء. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية،مج. 7، ع. 28، ص ص. 143-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498040

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

التويجري، سكينة. أساليب التواصل الأسري و علاقتها بالمهارات الاجتماعية للأبناء. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية مج. 7، ع. 28 (تشرين الأول 2023)، ص ص. 143-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498040

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

التويجري، سكينة. أساليب التواصل الأسري و علاقتها بالمهارات الاجتماعية للأبناء. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية. 2023. مج. 7، ع. 28، ص ص. 143-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498040

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 167-170

رقم السجل

BIM-1498040