فعالية برنامج تدريبي قائم على الدعامات فوق المعرفية في تنمية مهارة التنظيم التشاركي لدى طلاب كلية التربية
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program based on metacognitive scaffolds on developing collaborative regulation skill among faculty of education students
المؤلفون المشاركون
شراب، نبيلة عبد الرؤوف
خليفة، جهاد وجيه محمد رضا
أحمد عبد الرحمن إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 32، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 23-45، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى التحقق من فعالية البرنامج التدريبي القائم على الدعامات فوق المعرفية في تنمية مهارة التنظيم التشاركي لدى طلاب كلية التربية، تكونت عينة الدراسة التجريبية من (60) طالبا وطالبة امتدت أعمارهم ما بين (19-21) سنة من طلاب كلية التربية بالعريش، وتكونت أدوات الدراسة من: مقياس مهارة التنظيم التشاركي، والبرنامج التدريبي وهما من (إعداد الباحثة)، وأظهرت نتائج الدراسة فعالية البرنامج التدريبي القائم على الدعامات فوق المعرفية في تنمية مهارة التنظيم التشاركي في بيئة التعلم التشاركي لدى طلاب كلية التربية، واستمرار فاعليته بعد الانتهاء من تطبيق البرنامج التدريبي بأربع أشهر.
الملخص EN
The current research aimed to check the effectiveness of the used training program based on metacognitive scaffolds on developing collaborative regulation skill among faculty of education students, the experimental group study sample consists of (60) students (boys and girls), ages between (19-21) years.
the tools used were: the scale of collaborative learning skills (collaborative regulation skill) prepared by the researcher, and the used training program.
the results revealed the effectiveness of the used program in developing the collaborative regulation skill among faculty of education students, as there were statistically significant differences between marks average of both the experimental and controlled group in the post-test of collaborative learning skills favoring the experimental group in collaborative regulation skill, and its continued effectiveness after the completion of the application of the training program for four months.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد عبد الرحمن إبراهيم وشراب، نبيلة عبد الرؤوف؛ شراب، نبيلة عبد الرؤوف وخليفة، جهاد وجيه محمد رضا. 2022. فعالية برنامج تدريبي قائم على الدعامات فوق المعرفية في تنمية مهارة التنظيم التشاركي لدى طلاب كلية التربية. مجلة كلية التربية،مج. 10، ع. 32، ج. 2، ص ص. 23-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498672
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خليفة، جهاد وجيه محمد رضا....[و آخرون]. فعالية برنامج تدريبي قائم على الدعامات فوق المعرفية في تنمية مهارة التنظيم التشاركي لدى طلاب كلية التربية. مجلة كلية التربية مج. 10، ع. 32، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 23-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498672
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد عبد الرحمن إبراهيم وشراب، نبيلة عبد الرؤوف؛ شراب، نبيلة عبد الرؤوف وخليفة، جهاد وجيه محمد رضا. فعالية برنامج تدريبي قائم على الدعامات فوق المعرفية في تنمية مهارة التنظيم التشاركي لدى طلاب كلية التربية. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 10، ع. 32، ج. 2، ص ص. 23-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498672
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 41-45
رقم السجل
BIM-1498672
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر