جهود تعليمية قرآنية ومواقف إصلاحية لأعلام مدرسة الفلاح الحرة التقرتية زمن الاستعمار الفرنسي

العناوين الأخرى

Quranic educational efforts and reformist positions for the flags of the al-Falah free school in Touggourt during the French colonisation

المؤلف

ستي، محمد الصالح

المصدر

مجلة المنهل للبحوث والدراسات الإسلامية

العدد

المجلد 8، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 553-586، 34ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمة لخضر-الوادي معهد العلوم الإسلامية مخبر إسهامات علماء الجزائر في إثراء العلوم الإسلامية

تاريخ النشر

2023-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

القرآن و علومه

الموضوعات

الملخص AR

يعد التعليم القرآني بمدرسة الفلاح الحرة بتقرت النشاط الأساسي والغطاء الفعال لجملة من الجهود الإصلاحية التي تبنتها المدرسة إبان الغزو الفرنسي للمنطقة، حيث جسدت هذه المدرسة وعي رجال المنطقة ويقظتهم، وتحليهم بروح المسؤولية والحفاظ على قيم ومبادئ الأمة، تهدف هذه الدراسة إلى التعريف ببعض مشايخ وأعلام مدينة تقرت، وتسليط الضوء على جهودهم في تعليم القرآن وبعض الأنشطة الإصلاحية الأخرى، إضافة إلى نفض الغبار عن معلم تاريخي أثري مهم بمدينة تقرت، تآكلت جدرانه وتساقط بنيانه، ألا وهو مدرسة الفلاح الحرة.

كان من أهم نتائج الدراسة أنه كان للتعليم القرآني بمدرسة الفلاح دور هام في المحافظة على الهوية الوطنية والانتماء العربي والإسلامي لأبناء المنطقة، من خلال إحياء دور القرآن في تزكية وإصلاح الأنفس؛ فرض التعليم العربي الحر؛ نشر الوعي وتصحيح العقائد؛ مواجهة تحريف التاريخ ومقاومة حملات الفرنسة والتجهيل والتنصير، التي قادتها السلطات الاستعمارية وأعوانها بالمنطقة.

الملخص EN

The Qur’anic education at al-Falah free school is the basic activity and the effective cover for a number of reform efforts adopted by the school during the French invasion of the region.

Touggourt, highlighting their efforts in teaching the Qur’an and some other reform activities, in addition to dusting off an important archaeological historical landmark in the city of Touggourt, whose walls have eroded and its structure has fallen, which is the free farmer school.

one of the most important results of the study was that the Qur’anic education at al Falah school had an important role in preserving the national identity and the Arab and Islamic affiliation of the people of the region, by reviving the role of the Qur’an in recommending and reforming souls; imposing a free Arab education; spreading awareness and correcting beliefs; countering the distortion of history; and resisting the campaigns of the French, ignorance and Christianization, which were led by the colonial authorities and their supporters in the region.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ستي، محمد الصالح. 2023. جهود تعليمية قرآنية ومواقف إصلاحية لأعلام مدرسة الفلاح الحرة التقرتية زمن الاستعمار الفرنسي. مجلة المنهل للبحوث والدراسات الإسلامية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 553-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502413

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ستي، محمد الصالح. جهود تعليمية قرآنية ومواقف إصلاحية لأعلام مدرسة الفلاح الحرة التقرتية زمن الاستعمار الفرنسي. مجلة المنهل للبحوث والدراسات الإسلامية مج. 8، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 553-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502413

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ستي، محمد الصالح. جهود تعليمية قرآنية ومواقف إصلاحية لأعلام مدرسة الفلاح الحرة التقرتية زمن الاستعمار الفرنسي. مجلة المنهل للبحوث والدراسات الإسلامية. 2023. مج. 8، ع. 2، ص ص. 553-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502413

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش: ص. 584-586

رقم السجل

BIM-1502413